«Юный техник»

В настоящее время существует потребность развития познавательного интереса у детей младшего и среднего школьного возраста к инженерно-техническим профессиям. В данной программе объединяется широкий спектр тем технического творчества:

  • используются современные технологий 3D-моделирования и трёхмерной графики, основы авиа и судомоделирования,
  • «умные игрушки» из различных материалов.

Программа призвана развивать интерес к технике, конструированию путём изучения теоретических основ авиамоделирования, судостроения, 3D моделирования; научить детей навыкам чертёжных и конструкторских работ; способствовать развитию изобретательских и конструкторских способностей, логического и алгоритмического мышления.

Педагоги

Дрябезгова Мария Евгеньевна, педагог дополнительного образования высшей категории.

Содержание программы

В программу включены следующие разделы:

  • Моделирование из бумаги,
  • судостроение,
  • авиамоделирование,
  • основы проектирования 3Д-моделей,
  • гидравлика,
  • подготовка к конкурсам.

Цели программы

Содействие творческому развитию личности ребёнка через приобщение его к техническому творчеству, удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в развитии

Результат программы

В конце 1 года обучения дети должны

  • Знать:

- правила безопасного пользования инструментами;

- материалы и инструменты, используемые для изготовления простейших моделей планеров и судов;

- основные узлы авиамоделей и судов;

- основные линии на чертеже;

- виды соединения деталей (2);

- основные геометрические формы на плоскости.

Уметь:

- правильно организовать рабочее место;

- размечать заготовку на глаз и по шаблону;

- размечать квадрат, находить его центр;

- работать с линейкой;

- создавать элементарные трёхмерные объекты в редакторе SketchUP;

- обрабатывать конструкционные материалы.

В конце 2 года обучения дети должны

Знать:

- правила безопасного пользования инструментами;

- материалы и инструменты, используемые для изготовления моделей планеров и судов;

- основные и дополнительные узлы авиамоделей и судов;

- основные и дополнительные линии на чертеже;

- виды соединения деталей;

- основные геометрические формы на плоскости и в пространстве.

  • Уметь:

- правильно организовать рабочее место;

- размечать заготовку по размерам;

- размечать квадрат, находить его центр;

- работать с линейкой и треугольником;

- создавать трёхмерные объекты в редакторе SketchUP, состоящие минимум из двух основных геометрических форм;

- выбирать способ обработки материалов.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Комната 57,4 кв.м. (освещенность – 8 ламп дневного света;

  • 8 ученических столов; 1 стол педагога; 16 стульев; 2 шкафа);
  • материалы (потолочная плитка, пенопласт, бумага, картон, деревянные заготовки, клей, линейки, ножницы, канцелярские ножи, наждачная бумага, шило, карандаши, маркеры, пластик);
  • оборудование (ноутбук, мультимедийная установка, принтер, 3D-принтер «Исследователь»).