Программа раннего развития «Счастливый малыш»

Развивающий эффект программы «Счастливый малыш» проявляется, прежде всего, в возможности детей выполнять многочисленные и разнообразные виды упражнений. На одном занятии ребенок может выполнять 10-12 заданий. Смена деятельности помогает не уставать малышу и получать необходимый объем информации. В среднем на одно задание уходит от 2 до 5 минут. Занятие длится 40 минут. Каждое занятие включает в себя подвижные игры, «мастерилки», речевые упражнения, действия с игрушками и музыкальные игры. Занятия организованы по сюжетному принципу: каждую тему может презентовать определенный кукольный персонаж, и его приключения сопровождаются определенными заданиями для малышей.

С каждым занятием дети становятся более активными и уверенными в своих возможностях, также происходит развитие психофизиологических процессов, навыков общения и речевой деятельности. Занятия способствуют развитию активного и пассивного словаря.

В группе занимается пять детей (разница в возрасте не более 6-ти месяцев). Каждого ребенка сопровождает один взрослый, это может быть мама или другой близкий малышу человек. Активное участие взрослого залог успешной деятельности ребенка.

 

Программа реализуется в течение 2 лет.

Педагоги

Плотникова Виктория Николаевна - педагог-психолог.

Расписание

Вторник/пятница 12:00-12:40

Содержание программы

Программа реализуется в течение двух лет. Но по содержанию имеет цикличность – 1 год (12 месяцев). Темы занятий второго года обучения остаются прежними, но те задания и упражнения, которые малыш выполнял в свой первый год обучения с помощью взрослого, теперь, в период второго года обучения он способен сделать уже самостоятельно.

Отличительной особенностью нашей программы является возможность для родителей начать обучение в любое удобное время в течение всего учебного периода в соответствии с возрастом ребенка в атмосфере взаимной поддержки. Все игры, подобранные в программе, создают определенный микроклимат и отвечают этой цели.

· Программа «Счастливый малыш» охватывает необходимый объем знакомства с окружающим миром и составлена с учетом современных исследований развития ребенка раннего возраста и специфики детско-родительских отношений родителей с детьми от 1 года до 3 лет.

· Центральной идеей содержания программы является приоритет развивающих задач в работе с детьми раннего возраста, реализуемых в процессе интерактивной, комплексной деятельности педагога.

· На каждом занятии педагог создает игровую мотивацию, чтобы ребенок на занятии верил в то, что ему нужно помочь Машеньке из сказки расставить посуду, а не просто разложить предметы по форме, или надо накормить голодных птичек, а не выполнить задание на соотнесение цвета с заданным предметом.

Педагог ведет ребенка от действий с предметами в условиях яркой наглядности (которые являются основой психического развития ребенка раннего возраста от 1 до 3 лет) к сюжетной игре, где действия могут разворачиваться в воображаемой ситуации, по представлению.

Цели программы

Создание образовательной среды для обеспечения психофизического развития детей раннего возраста на основе оптимизации детско-родительских отношений путем использования игровых технологий и методов.

 

Результат программы

В совместной деятельности с детьми взрослые незаметно для себя приобретают очень важное умение сдерживаться, не мешать ребёнку самому размышлять и принимать решения, не делать за него то, что он может и должен сделать сам. И таким образом родители удовлетворяют потребность повышения своей педагогической и психологической культуры, которая помогает им продуктивно взаимодействовать со своими маленькими детьми, позволяет осмысливать и обогащать свой жизненный опыт их воспитания.

Занятия по нашей программе дают возможность социализации детей перед поступлением в Детский сад. Посещение Центра в течение двух-трех месяцев значительно облегчает адаптационный период в Детском саду, так как расширяет круг общения детей, они становятся полноправными членами детского коллектива и чувствуют себя увереннее и спокойнее.

Многие родители не оставляют наши занятия и после поступления в Детский сад, а по достижении ребенком 3-х лет дети переходят на программы следующих возрастных уровней.

Особые условия проведения

В навигаторе выставляются группы, где имеются свободные места.

Формирование групп из детей уже занимающихся в центре начинается в апреле: они переходят на следующий уровень.

В августе группы доукомплектовываются и организуются новые, для вновь поступающих детей.

В тоже время, у родителей есть возможность начать обучение и в любое удобное время в течение всего учебного периода в соответствии с возрастом ребенка.

Материально-техническая база

Занятия с детьми раннего возраста по всем разделам программы «Счастливый малыш» происходят в специально организованной образовательной среде.

Учебный класс оборудован стеллажами для методических пособий и дидактического материала. В классе предусмотрена учебная магнитная доска. Для проведения занятий Центр имеет музыкальный центр, спортивный инвентарь, массажные дорожки, мячи и валики, художественные материалы и принадлежности, детские музыкальные инструменты, игры и игрушки.

Стоимость

Оплата составляет 2 600 руб. за месяц.