Web-программирование

Программа предназначена для детей, имеющих профессиональные или личные интересы в изучении программирования и компьютерных технологий для Интернет, рассчитана на развитие алгоритмических, математических, интеллектуальных способностей.

Учащиеся имеют возможность программировать на персональных компьютерах, создавая динамические Web-страницы на языках HTML и JavaScript. Итоговая работа предусматривает создание небольшого Web-сайта, где ученики смогут реализовать свой творческий потенциал при проектировании собственного программного продукта.

 

 

 

 

Педагоги

Князева Ирина Владимировна, Сорокина Елена Викторовна.

Содержание программы

  • Разработка Web-страниц в приложениях Блокнот и Internet Explorer.
  • Заголовки, абзацы, списки, таблицы, графика, ссылки, формы на Web-странице.
  • CSS для форматирования объектов Web-страницы.
  • Базовые структуры программирования на языке JavaScript.
  • Включение скриптов в html-файл.
  • Функции, разветвляющиеся и циклические алгоритмы.
  • Объекты в JavaScript.
  • Массивы и строки.
  • События для обработки динамических эффектов.
  • Проектирование Web-сайта.

Цели программы

Научить создавать динамические Web-страницы, проектировать сайт на языках HTML и JavaScript.

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

  • Основные понятия языка разметки HTML, объекты Web-страницы, CSS.
  • Операторы языка JavaScript, описывающие ввод/вывод, условия и циклы.
  • Типовые задачи поиска в массивах.
  • Задачи шифровки-дешифровки в строках.
  • Примеры обработки событий.

Будут уметь:

  • Работать в приложениях Блокнот и Internet Explorer, проектировать Web-сайт.
  • Поместить программу на языке JavaScript в html-файл.
  • Управлять логическим процессом в программе с помощью операторов языка JavaScript.
  • Программировать задачи поиска в одномерных массивах и строках.
  • Выполнять обработку событий Click, MouseOver.

Материально-техническая база

Компьютерный класс (11 компьютеров с программным обеспечением и периферией), доска для маркеров, проектор.