«Компьютерная графика и анимация»

  • (1)

На первом году изучаются векторные редакторы, создаются различные компьютерные рисунки; на втором году изучаются растровые графические редакторы, создаются рисунки и фотоколлажи; на третьем году обучения создаются компьютерные анимации с использованием этих же программ. В конце обучения выполняется итоговая работа – дизайн печатной продукции (буклет, плакат и другие)

Педагоги

Целовальникова Надежда Александровна, педагог дополнительного образования высшей категории

Содержание программы

  • Основные типы компьютерной графики;
  • интерфейс и инструменты программ векторной компьютерной графики;
  • создание и редактирование формы и цвета;
  • создание простейших рисунков по образцу;
  • создание тематических рисунков;
  • интерфейс и инструменты программ растровой компьютерной графики;
  • цветовая и тоновая коррекция;
  • создание фотоколлажей по образцу и на заданные темы;
  • правила верстки различной печатной продукции,
  • создание визиток, календарей, приглашений, дипломов, буклетов;
  • векторная и растровая анимация;
  • создание анимации по образцу и на заданные темы

Цели программы

Создание условий для формирования информационной культуры и развития творческих и интеллектуальных способностей учащихся средствами компьютерной графики

Результат программы

По окончании обучения учащиеся будут знать:

  • основные понятия компьютерной графики;
  • назначение программ векторной и растровой компьютерной графики, их рабочих инструментов, команд меню, палитр;
  • как осуществляется обмен информацией между векторными и растровыми графическими редакторами;
  • основные типы печатной продукции, правила её создания;
  • особенности создания векторных и растровых анимаций

По окончании обучения учащиеся будут уметь:

  • выбирать тип компьютерной графики (векторная или растровая) для решения поставленных задач;
  • создавать рисунки и фотоколлажи в программах векторной и растровой графики;
  • улучшать качество готовых изображений;
  • создавать буклеты, открытки, визитки;
  • делать векторные и растровые компьютерные анимации

Особые условия проведения

На первый год обучения принимаются дети, не имеющие медицинских противопоказаний. При нарушении опорно-двигательного аппарата ребенок должен владеть руками для работы с компьютерной мышкой и клавиатурой. Есть возможность зачисления детей, владеющих необходимыми навыками, на последующие годы обучения при наличии свободных мест в группах после просмотра творческих работ.

Материально-техническая база

Предоставляет организация: компьютер, принтер, интерактивную доску.
Предоставляют родители: бумагу для печати, чернила для цветного принтера, тонер для черно-белого принтера.