«Конструктор»

Данный кружок даёт возможность учащимся познакомиться с различными видами техники, приобрести начальные умения и навыки постройки и запуска моделей. У детей развивается умение пользоваться инструкциями и чертежами, схемами, формируется логическое, проектное мышление.

В ходе образовательной деятельности дети становятся строителями, архитекторами и творцами, играя, они придумывают и воплощают в жизнь свои идеи.

Педагоги

Смиренин Андрей Михайлович, инспектор по профилактике правонарушений.

Содержание программы

  • Программа рассчитана на 2 года обучения по 72 ч. (всего 144 ч.)
  • Программа включает четыре основных раздела:
    • "Конструирование« – 36 ч. (теория – 0 ч., практика – 36 ч);
    • "Судомоделирование" – 36 ч. (теория – 2 ч., практика – 34 ч.);
    • "Авиамоделирование" – 36 ч. (теория – 4 ч., практика – 32 ч.);
    • "Воздушный змей" – 36 ч. (теория – 4 ч., практика – 32 ч.).

 

 

Цели программы

Создание условий для развития личности ребенка с интеллектуальными нарушениями в соответствии с его индивидуальными способностями через занятия техническим творчеством.

Результат программы

1-ый год обучения

Должны знать:

  • основные свойства материалов для моделирования;
  • принципы и технологию постройки моделей из бумаги, картона и дерева способы применения шаблонов;
  • названия основных деталей и частей техники;
  • необходимые правила техники безопасности в процессе всех этапов конструирования.

Должны уметь:

  • самостоятельно построить модель из бумаги, картона и дерева по шаблону;
  • определять основные части изготовляемых моделей и правильно произносить их названия;
  • окрашивать модель кистью.

2-ой год обучения

Должны знать:

  • основные свойства материалов для моделирования;
  • простейшие правила организации рабочего места;
  • принципы и технологию постройки простых моделей из бумаги, картона и фанеры
  • способы соединения деталей из бумаги, картона и фанеры;
  • названия основных деталей и частей техники.

Должны уметь:

  • самостоятельно построить простую модель из бумаги, картона и фанеры;
  • выполнять разметку несложных объектов на бумаге, картоне и фанеры при помощи линейки и шаблонов;
  • работать простейшими ручным инструментом;
  • окрашивать детали модели и модель кистью;

Материально-техническая база

Материально-техническая база

  • Учебный кабинет оборудован интерактивной доской SMART, магнитной доской.
  • Дидактический материал: карточки, схемы, тесты, инструкционные карты, технологические карты, электронные образовательные ресурсы.
  • Оборудование для учащихся: конструктор «LEGO», металлический конструктор «Конструктор», бумага, картон, пиломатериал, кисти, краски, клей, карандаш, ножницы.