Изобразительное искусство

Программа ориентирована на обучение детей реалистическому методу изображения в живописи и графике, нашедшему свое воплощение в русском искусстве XIX – XX веков, а также в лучших образцах европейской живописи XVI – XIX веков.

На занятиях учащиеся осваивают технику работы карандашом, углем, акварелью, гуашью, приобретают начальные навыки темперной и масляной живописи в жанрах портрета, натюрморта, пейзажа и сюжетной картины.

По сравнению с практикуемым в предпрофессиональном художественном образовании разделением на предметные дисциплины, в данной программе учебный материал дается тематическими блоками, объединяющими в себе и рисунок, и живопись, и другие учебные предметы.

В отличие от программ, реализуемых в целях подготовки к поступлению в художественное училище или в вуз, данная программа может рассматриваться как имеющая минимально необходимый запас знаний, навыков и умений для начала самостоятельного творческого пути.

В случае выбора обучающимся профессионального художественного образования, заложенные в программе возможности индивидуального подхода позволяют помочь ему подготовиться к сдаче вступительных экзаменов по специальным дисциплинам.

 

Педагоги

Арзамасцев Д.Ю. – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Содержание программы

Развитие художественного вкуса,художественных способностей и склонностей к различным видам искусства, творческого подхода, эмоционального восприятия и образного мышления, подготовка личности к постижению великого мира искусства, формированию стремления к воссозданию чувственного образа воспринимаемого мира.

Содержание программы представлено следующими разделами:

- Жанровая картина;

- Знакомство с профессиями художественного направления;

- Изображение архитектуры в натюрморте, интерьере и пейзаже;

- Изображение гипсов в рисунке и живописи;

- Иллюстрация к русской народной сказке;

- Интерьер;

- Натюрморт;

- Натюрморт из предметов быта;

- Натюрморт с цветами и фруктами;

- Освоение компьютерных графических программ;

- Пейзаж;

- Пленэр;

- Портрет;

- Технология масляной живописи;

- Художественные промыслы России. Палех;

- Человек. Работа над портретом;

- Человек. Строение тела и движения.

Цели программы

Создание условий для развития художественных способностей учащихся через обучение реалистическим методам создания творческих работ в жанре станкового изобразительного искусства.

Результат программы

Главным итогом выполнения программы должно стать выполнение учащимися творческой композиции по выбранной ими теме с использованием техники и методов, изучаемых в курсе.

Критериями оценки результативности усвоения программы в целом являются развитие интереса к творческому труду, к выбору профессии художественного направления, способность самостоятельно создавать и представлять зрителю авторское произведение и рост профессиональных навыков.

По окончании работы над композицией предполагается её оформление и публичное представление.

Уровень усвоения программы определяется на просмотрах и выставках.

Высокий уровень характеризуется выполнением итоговых композиций в соответствии с задачами данного раздела, с соблюдением изученных законов композиции и с применением подходящих для данного сюжета техник и приемов, а также активное выполнение дополнительных и подготовительных заданий.

Средний уровень усвоения предполагает наличие итоговых композиций, активная работа на занятиях; при этом может быть недостаточное внимание к дополнительным и подготовительным работам, неполное применение изученных приемов изображения.

Особые условия проведения

-

Материально-техническая база

Доска, телевизор, проектор, компьютер, учебно-методический комплекс.