Театрально- музыкальная студия " Маска"

  • (1)

Студия «МАСКА» имеет несколько направлений – театр, музыка. «Актёр» учится побеждать смущение, развивает коммуникативные способности.

Театрально- музыкальная студия «МАСКА» синтезирует в себе несколько эстетических направлений – театр, музыка и хореография.

Разработка авторских сценариев спектаклей и музыкальных произведений позволяет каждому ребенку дать роль, в соответствие с его потребностями и имеющимся творческим потенциалом. Таким образом каждый приобретает сценический опыт.

Основанный в 2005 году коллектив театрально-музыкальная студия «МАСКА» неоднократно становился победителем и лауреатом различных конкурсов и фестивалей:

 

Фестиваль детских и молодежных театральных коллективов "Любовь моя театр"

Российский открытый конкурс детского творчества "Медалинград"

Открытый конкурс –фестиваль детского и юношеского творчества «Радуга детства» г.Москва

Открытый областной фестиваль театральных коллективов "Контрамарка"

Открытый Всероссийский творческий конкурс "Сияние талантов"

Международный конкурс культуры искусства и творчества "КИТ"

Международный конкурс–фестиваль детского и юношеского творчества "Волга в сердце впадает мое"

 

Педагоги

Кулалаев Михаил Валентинович –педагог высшей квалификационной категории, режиссер- постановщик, педагог по мастерству актера, сценической речи и сценического движения, педагогический стаж 15 лет.Победитель регионального конкурса профессионального педагогического мастерства " Сердце отдаю детям" и участник Всероссийского конкурса " Сердце отдаю детям"

Селина Ангелина Леонидовна – педагог высшей квалификационной категории, педагог по вокальным и музыкальным занятиям,  педагогический стаж 40 лет.

Медведева Лариса Владимировна – педагог высшей квалификационной категории, педагог по сценической речи,  педагогический стаж 24 года.

Содержание программы

  •  Мастерство актера.                                                                                                                                                      Организация внимания. Развитие творческой свободы и фантазии. Театральные игры.
  • Сценическая речь.                                                                                                                                                    Гигиена голоса.  Развитие речевого дыхания и артикуляции. Развитие дикции.
  •  Сценическое движение.                                                                                                                                            Занятия по развитию двигательных способностей. Упражнения по развитию чувства ритма и координации движений. Музыка и движение.
  •  Музыкальные занятия.                                                                                                                                                 Работа над вокально-интонационными навыками. Дыхание, артикуляция.Дикция, звукоизвлечение.
  •  Работа над спектаклем. Понятие о спектакле, его специфика.Выбор пьесы или инсценировки, деление пьесы на эпизоды; работа над отдельными эпизодами в форме этюдов с импровизированным текстом.
  •  Индивидуальные занятия.
  •  Сводные репетиции.
  •  Концертно-исполнительская деятельность.

Цели программы

Создание условий для раскрытия творческого потенциала средствами музыкально- театральной деятельности.

Результат программы

В конце обучения выпускник театральной студии будет:

  • иметь целостное представление о музыкальном театре,о творчестве ведущих нижегородских актеров, режиссеров;
  • владеть навыками и умениями в области актерского мастерства и вокально-хорового исполнительства;
  • владеть пластичностью тела, четкостью речи, правильным дыханием выразительным голосом;
  • уметь перевоплощаться в другой образ;
  • обладать высоким уровнем художественного вкуса, интересом к театру, уважением к труду актера.

Материально-техническая база

  •  Специальный кабинет;
  •  Репетиционный зал (сцена);
  •  Фортепиано, синтезатор;
  •  Музыкальный центр, компьютер;
  •  Электроаппаратура (микшер, микрофоны, проектор, аудио колонки);
  •  Зеркало;
  •  Книги, ноты;
  •  Фонограммы;
  •  Записи аудио, видео;
  •  Костюмы (и для них костюмерная), декорации, шумовые инструменты;
  •  Записи поставленных спектаклей, выступлений, концертов.