«Веб-квест: Путешествие смелых, умных и креативных»

Краткосрочная программа.

Программа предполагает развитие ребенка сразу по трем направлениям – психология, английский язык, изобразительное искусство.

В формате веб-квеста задания участникам предоставляются дистанционно, родители помогают детям с прохождением квеста и контролируют выполнение заданий.

Группа "ВКонтакте" Путешествие смелых, умных и креативных

Педагоги

  • Гузнищева Ксения Владимировна; специалист по художественно-декорационным искусствам; педагог дополнительного образования; студентка Гжельского Государственного университета Профиль: Народная-художественная культура.
  • Афонина Софья Михайловна: учитель-логопед, педагог-психолог и педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.
  • Чуковитова Татьяна Евгеньевна - педагог дополнительного образования, педагог-организатор, студентка НГПУ им. Козьмы Минина по специальности Английский язык и начальные классы.
  •  Фёдорова Юлия Юрьевна - педагог дополнительного образования, специалист по декоративно-прикладному искусству, студентка магистратуры НГПУ им. Козьмы Минина по специальности Управление в системе дополнительного образования.

Содержание программы

  • Психология личности 
  • Обучение основам английского языка 
  • Владение гуашевыми, акварельными красками, графическими материалами 
  • Рисование нестандартными техниками, используя подручные материалы 
  • Выполнение декоративных работ на заданные темы 

Цели программы

Комплексное развитие личности путем изучения основ психологии, английского языка и изобразительного искусства.

Результат программы

Обучающиеся:

  • Ознакомлены с описанием личности
  • Осведомлены о текущем психологическом состоянии
  • Изучили нетрадиционные техники рисования
  • Развили познавательный интерес к изобразительному творчеству
  • Приобрели основные навыки владения изобразительными средствами и художественными материалами, приемами работы в разных видах и жанрах изобразительного искусства
  • Ознакомлены с основами английского языка на фонетическом, лексическом и грамматическом уровнях
  • Владеют умениями адекватно произносить и различать на слух звуки английского языка, соблюдать правила ударения в словах и фразах

Особые условия проведения

Для занятий необходимо:

  • Иметь набор первичных художественных материалов, тетрадь.
  • Доступ в интернет.

Материально-техническая база

Методические пособия.