Зелёная лаборатория

Программа "Зелёная лаборатория" имеет естественнонаучную направленность и призвана помочь ребенку освоить азы исследовательской деятельности, формированию любознательности и познавательного интереса в целом.

На занятиях ребята более подробно познакомятся с растениями - как они дышат? чем питаются? а как размножаются? Научатся составлять гербарий, проведут много опытов и экспериментов. И даже узнают может ли быть лист химической лабораторией и какие из цветов - обманщики.

Дети от рождения исследователи. Им важно познавать мир на основе собственного опыта. Знания, проверенные практическим применением, запоминаются на долгий период времени, переводятся во внутренний план, становятся основой для дальнейшего развития. Экспериментирование позволяет юным исследователям самостоятельно, при умело выстроенной, ненавязчивой помощи педагога обрести помимо знаний, навыки и умения организации своей деятельности.

 

Педагоги

Санникова Анна Сергеевна - педагог дополнительного образования.

Победитель олимпиад биологической направленности, дипломант I степени Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов (2020), автор научных статей по вопросам воспитания подрастающего поколения (с 2018 года по настоящее время).

Содержание программы

  • Стебель - дорога жизни
  • Дышат ли растения?
  • Вода - основа растения
  • Лист - химическая лаборатория
  • Кладовые растения
  • Разноцветные растения
  • Крошки-семена
  • Травяная голова или растения могут расти не только на земле!
  • Цветы не для красоты
  • Консервирование растений. Гербарий
  • Запасливые растения
  • Папоротник и его братья
  • Мхи - удивительные долгожители
  • Травянистых ёлок не бывает
  • Маленькие путешественники
  • Необычные растения
  • Цветы-обманщики
  • Растущие в воде

Цели программы

Расширить кругозор младших школьников, способствовать формированию у них познавательного интереса к миру природы посредством использования элементарных исследовательских методов.

Результат программы

После освоения программы обучающийся:

должен знать:

  • побег, корень: их организация, функционирование, видоизменения в связи с адаптацией к конкретным условиям.
  • цветок, плод, семя: их строение, функции, разнообразие.
  • метаболические процессы, протекающие в организме растения.

должен уметь:

  • узнавать органы цветковых растений.
  • проводить простейшие морфологические исследования растений.
  • объяснять явления, происходящие в жизни растений.
  • работать с научно-популярной литературой.
  • соблюдать правила поведения в окружающей среде.

Особые условия проведения

Для занятий потребуются канцелярские принадлежности (тетрадь, бумага, цветные карандаши, цветные ручки, клей и т.д.), ноутбук, доступ в сеть интернет, установленное на ПК приложение " Zoom".

Материально-техническая база

Оборудованный учебный кабинет, ноутбук с необходимым для занятий программным обеспечением, канцелярские принадлежности, дидактический и лекционный материал.