Туризм

Обучающиеся овладеют навыками организации туристских походов, умением ориентироваться на местности по карте и компасу, преодолевать природные препятствия с помощью туристского снаряжения.

Занятия проходят как в оборудованном спортивном зале, так и в природных условиях. Ребята научатся разрабатывать маршруты походов и составлять отчеты о пройденных походах; узнают, что такое привал и бивак в походе, основные требования к местам привала и бивака, о правильной организации питания в походе,  освоят практику оказания первой доврачебной помощи при различных травмах, транспортировку пострадавшего.

Программой так же рассматривается изучение, отработка и закрепление навыков вязания основных туристских узлов, укладка рюкзака, постановка палатки, ремонт снаряжения.

Педагоги

  • Пыхова Анастасия Андреевна, педагог дополнительного образования
  • Савосина Александра Дмитриевна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

  •  История туризма и спортивного ориентирования как вида спорта
  •  Специальная туристская подготовка.
  •  Организация похода: организация бивака, приготовление пищи,безопасность участников
  •  Первая доврачебная помощь
  •  Основы ориентирования и топографии
  •  Общая физическая подготовка
  •  История Нижнего Новгорода и области. Флора и фауна родного края
  •  Участие в соревнованиях

Цели программы

Формирование здорового образа жизни средствами туризма и краеведения, создание условий для самореализации, оздоровления, творческого развития и профессионального самоопределения учащихся

Результат программы

Учащиеся должны знать:

  • общие вопросы туризма и экологии
  • основы топографии и ориентирования
  • иметь представление о первой доврачебной помощи
  • порядок организации, подготовки и проведения экскурсии и похода
  • способы преодоления различных естественных препятствий
  • требованиями техники безопасности в походе.
  • основные исторические и географические сведения о родном крае.

Учащиеся должны уметь:

  • ориентироваться по компасу и карте в походе и на соревновании по спортивному ориентированию
  • организовать походный быт и оказывать элементарную доврачебную помощь
  • уметь правильно применять туристские узлы.

 

Особые условия проведения

  • Занятия проходят как в оборудованном спортивном зале так и в природных условиях.
  • В реализации данной программы могут принять участие дети, не имеющие противопоказаний по здоровью.

Материально-техническая база

  • Кабинет для проведения аудиторных занятий
  • Спортивный зал
  • Площадка для организации спортивно-туристических игр на открытом воздухе
  • Экшн-камера
  • Спальный мешок, трекинговые палки, гермоупаковка не менее 80 литров, фонарь налобный
  • Палатка туристская с тентом (каркасно-дуговая) 3-хместная, палатка базовая
  • Тент от дождя, оборудование для приготовления пищи
  • Костровое оборудование, комплект котелков и посуды для приготовления пищи
  • Топор туристский, пила туристская, лопата складная, фонарь групповой, курвиметр, компас жидкостный
  • Школьный комплект системы электронной отметки, конус 750 мм, веха 1,5 м.
  • Система страховочная, каска, карабины туристские (5 шт. на 1чел.), перчатки туристские
  • Спусковое устройство, зажим ручной Жумар, зажим (pantin), ролик трек, лупа 4-х кратная, бинокль
  • Термометр воздуха, водный термометр, транспортир, визирная линейка
  • Историко-географические, историко-этнографические комплекты, историко-археологические комплекты материалов, методические пособия по экскурсоведению
  • Спилс-карты РФ и Нижегородской области, картографические материалы
  • Комплект минералов
  • Методические пособия по экскурсоведению
  • Радиостанции портативные туристические, навигационное устройство походного типа
  • Спутниковый трек типа SPOT, зарядное устройство на солнечных батареях туристическое