Естественнонаучная лаборатория

Программа направлена на развитие интереса обучающихся к исследованиям и проблемам естественнонаучного характера, путём проведения практических и опытных работ.

Учебный материал дается с максимальным уровнем доступности. В процессе обучения происходит постепенное усложнение и углубление материала. Содержание делится на теоретическую и практическую части. В практической части предлагаются работы, направленные на исследование состава клеток, их строения, процессов связанных с клеткой, органоидов, тканей, идентификации бактерий, грибов, лишайников.

Значительная часть времени отводится на выполнение практических работ, что развивает в учащихся самостоятельность и познавательный интерес к изучению предмета.

Педагоги

Учитель биологии первой квалификационной категории - Савицкая Елена Владимировна

Содержание программы

Основные разделы программы:

  • Особенности жизнедеятельности Царств Простейшие, Грибы, Животные;
  • Знакомство с гистологией – наукой изучающей ткани;
  • Знакомство с цитология – наукой изучающей строение клетки;
  • Исследование жизнестойкости организмов;
  • Определение наличия в воздухе микроорганизмов;
  • История происхождения человека;
  • Человеческие расы;
  • Экскурсия в ННГУ ИББМ.

Цели программы

Развитие исследовательских способностей занимающихся, обучение умениям и навыкам исследовательской, экспериментальной, и опытной работы в области биологии, экологии и химии.

Результат программы

  • Знание о строении и функционировании живых организмов;
  • Знание основных правил санитарии и гигиены;
  • Знание основ охраны природы;
  • Умение проводить биологические опыты;
  • Умение идентифицировать изучаемые объекты;
  • Знание терминологии.

Материально-техническая база

Учебный кабинет, оборудованный:

  • Учебно-практическим и учебно-лабораторным оборудованием;
  • персональным компьютером;
  • интерактивной доской;
  • проектором.

Для проведения занятий имеется отдельный кабинет биологии. Оснащение процесса обучения, согласно программы, обеспечивается различного вида пособиями, а также информационно-коммуникативными средствами, техническими средствами обучения, учебно-практическим и учебно-лабораторным оборудованием (микролаборатория).