Программа «Наш загадочный мир».

Обучение по программе способствует формированию образа Земли как уникального природного дома человечества, нуждающегося в предельно бережном отношении каждого жителя к своему ближайшему природному окружению и к планете в целом, тем самым учебный материал позволяет обеспечить новый, более высокий уровень экологической образованности и воспитанности учащихся.

Педагоги

• Макарова Татьяна Юрьевна, педагог-психолог: учитель начальных классов, образование высшее психолого-педагогическое НГПУ им. К. Минина, педагогический
• Русакова Ирина Александровна, педагог-психолог: учитель начальных классов, образование высшее психолого-педагогическое НГПУ им. К. Минина,

Кучер Наталья Геннадьевна педагог-психолог:  образование высшее психолого-педагогическое НГПУ им. К. Минина,

Содержание программы

Основные разделы программы:

  • "Тайны за горизонтом."
  • "Жили-были динозавры... и не только они."
  • "Тайны камней."
  • "Загадки растений."
  • "Утконос и компания."
  • "Планета насекомых."
  • "Загадки под водой и под землей."
  • "Что такое НЛО?"

Цели программы

Углубление знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального, о человеке и его месте в природе через содержательные занятия

Результат программы

В результате освоения содержания программы предполагается:

  • формирование у воспитанников начальных естественно-научных знаний и представлений;
  • формирование исследовательских умений;
  • развитие самостоятельности в процессе экспериментальной деятельности, применении знаний на практике.

Особые условия проведения

Учащиеся МАОУ "Школа № 19" и МБОУ "Школа № 29". На каждом занятии нужна тетрадь (18 листов), альбом, цветные карандаши, фломастеры, клей, цветной картон и цветная бумага.

Материально-техническая база

Учебный кабинет с интерактивным оборудованием