Шахматы (МАОУ «Школа № 19»)

Шахматы это не только игра, доставляющая ученикам много радости, удовольствия, но и действенное эффективное средство их умственного развития, формирования внутреннего плана действий - способности действовать в уме.

Игра в шахматы развивает наглядно-образное мышление, способствует зарождению логического мышления, воспитывает усидчивость, вдумчивость, целеустремленность. Ученик, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.

Педагоги

Соколов Михаил Васильевич, педагог первой категории.

Содержание программы

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность.

В программе предусмотрены следующие темы:

  • Элементарные понятия о шахматной игре. Тактика. Окончания. Элементы стратегии. Как изучать дебют. Различная подвижность фигур. Открытые и полуоткрытые линии. Проблемы центра. Два слона. Слабые, сильные поля. Особенности расположения пешек. Борьба при нарушенном материальном соотношении.
  • Анализ партий и типовых позиций. Участие в квалификационных турнирах. Темпо, блиц-турниры и сеансы одновременной игры. Конкурсы решения комбинаций, задач и этюдов.
  • Психологическая и физическая подготовка шахматиста. Шахматный кодекс. Правила проведения соревнований.

В течение всего курса учащиеся тренируются в составлении шахматных комбинаций, участвуют в шахматных соревнованиях различного уровня.

Цели программы

Использование шахматной игры для развития мышления, а также совершенствование навыков и умений для овладения шахматным мастерством и участия в соревнованиях.

Результат программы

После обучения учащийся должен знать:

  • основные шахматные термины и названия
  • основные элементы стратегии
  • тактические приёмы
  • знаменитых отечественных и мировых шахматистов
  • правила составления плана игры

После обучения учащийся должен уметь:

  • фиксировать партию, запоминать ходы
  • строить логическую цепочку ходов
  • анализировать полученные результаты
  • абстрагирования от конкретной шахматной позиции
  • видеть слабые и сильные стороны противника в игре
  • формировать выгодные для себя схемы расположения фигур
  • строить логическую цепочку ходов, приводящую к выбранной схеме
  • решать комбинации, задачи и этюды
  • анализировать полученные результаты, контролировать и объективно оценивать свои действия
  • соблюдать правила поведения на квалификационных турнирах

Особые условия проведения

Учащиеся МАОУ "Школа № 19" возраста с 6 до 15 лет.

Материально-техническая база

Кабинет с интерактивным оборудованием:

  • шахматные столы
  • комплекты шахмат
  • шахматные часы
  • демонстрационная магнитная доска с фигурами