«Мелодии детства»

На занятиях объединения "Мелодии детства" дети познакомятся с комплексом упражнений для развития певческих и вокальных навыков, выработку ритма и такты, снятие зажимов, раскрепощение. Широкий спектр музыкальных произведений изучаемых на занятиях, способствует развитию диапазона, музыкально-вокальных данных: слуха и голоса.
Занятия проводятся в интересной и доступной для детей игровой форме.
Учитывая индивидуальный и творческий потенциал каждого ребенка, занятия  откроют детям возможность творческого развития и реализации себя на сцене.

 

 

Педагоги

Танклаева Светлана Таймуразовна, педагог первой квалификационной категории.

Прошла обучение по программам:

  •  «Проектирование инновационных дополнительных (общеразвивающих) программ ДОП»;
  •  «Теория и практика вокально – хорового исполнения»;
  •  «Дистанционные курсы по разработке дистанционного обучения».

 

  • Финалист областного этапа Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям».
  • Призер Муниципального этапа Всероссийского конкурса авторских образовательных программ дополнительного образования детей Нижегородской области.
  • Победитель муниципального этапа областного конкурса методических материалов методических материалов и семейных творческих работ.

Содержание программы

 • постановка дыхания;
• развитие голосового диапазона;
• работа над интонацией (чистотой пения);
• работа над дикцией;
• развитие чувства ритма;
• развитие вокальных, артистических и коммуникативных способностей детей.

Цели программы

индивидуальное и ансамблевое развитие вокальных способностей учащихся.

Результат программы

 - проявление навыков вокально-хоровой деятельности (исполнение одно-двухголосных произведений с аккомпанементом, умение исполнять более сложные ритмические рисунки);

- ознакомление с творчеством выдающихся вокалистов, артистов мировой и отечественной сцены прошлого и современности;

- собственной манерой исполнения музыкальных произведений;

- участие в музыкальных постановках, импровизировать движения под музыку, использовать элементарные навыки ритмики в исполнительском и сценическом мастерстве, повышать сценическое мастерство, участвовать активно в концертной деятельности;

- умение исполнять и определять характерные черты музыкального образа в связи с его принадлежностью к лирике, драме, эпосу; четкое понимание и умение исполнять музыкальные произведения различного стиля (народная песня, эстрадная песня, классический вокал);

- слушание красоты своего голоса и увидеть исполнительское мастерство;

- умение самостоятельно и осознанно высказывать собственные предпочтения исполняемым произведениям различных стилей и жанров;

- умение применять вокально-хоровые навыки в исполнительском мастерстве;

- непосредственная концертная деятельность: выступления на конкурсах, фестивалях, смотрах различного уровня.

Материально-техническая база

  • стол,
  • стулья,
  • зеркала,
  • компьютер,
  • микрофон,
  • акустическая система.
  • фортопиано,
  •  методические разработки.