Мы конструируем будущее

Программа направлена на формирование научного мировоззрения, развития исследовательских и конструкторских способностей обучающихся с наклонностями в области технического творчества.

Применение конструкторов LEGO позволяет организовать творческую и исследовательскую работу обучающихся, а также позволяет школьникам в форме познавательной игры выдвигать идеи, планировать и анализировать, создавать решения для достижения поставленной технической задачи. Играя с роботом, школьники с лёгкостью усваивают знания из естественных наук, технологии, математики, не боясь совершать ошибки и исправлять их.

 

Педагоги

Ермолаева Светлана Павловна, учитель начальных классов 1 категории

Содержание программы

Глава 1. Введение в робототехнику

Инструктаж по технике безопасности. Применение роботов в современном мире: от детских игрушек, до серьезных научных исследовательских разработок.

Глава 2.Знакомство с конструктором WeDo. Первые шаги.

Знакомство с основными составляющими частями среды конструктора. Изучение простых и сложных механизмов конструктора, а также программирования с помощью простого перетаскивания пиктограмм.

Глава 3. Создание, программирование и испытание новых моделей

Сборка и программирование действующей модели. Демонстрация модели. Закрепление навыка соединения деталей,  развитие умения делать прочную, устойчивую постройку, умения работы в группе, умения слушать инструкцию педагога.

Цели программы

Создание условий для развития и формирования качеств личности, необходимых для деятельности, связанной с конструированием и программированием.

Результат программы

УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

· правила безопасной работы;

· основные компоненты конструкторов ЛЕГО;

· конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов;

· виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе;

УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

· самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования роботов (планирование предстоящих действий, самоконтроль, применять полученные знания);

 

· создавать модели при помощи специальных элементов по разработанной схеме, по собственному замыслу и демонстрировать технические возможности роботов;

 

Материально-техническая база

Мебель: шкафы, стол учителя, доска, учебные столы и стулья по количеству учащихся.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютеры, конструкторы Lego.


Метод. обеспечение: мультимедийные презентации,, программная среда Lego.