Хоровое пение

Хоровое исполнительство развивает музыкальные способности детей – музыкальный слух, память, чувство ритма, художественный вкус. Хоровые занятия содействует развитию речи, устраняют дефекты дикции, формируют мировоззрение и характер учащихся. Обучаясь по программе, дети смогут свободно исполнять музыкальные произведения любого стиля и жанра.

В семилетней программе предусмотрены постановочные работы, теоретические занятия, просмотр видео форматов по вокальному и исполнительскому мастерству, посещение концертов, гастрольная и конкурсная деятельность.

Структура хорового коллектива включает: основной состав хора, концертный хор, вокальные ансамбли мальчиков и девочек. Процесс обучения в основном составе хора делится на три ступени – подготовительный и младший хор, средний хор и старший.

Педагоги

Комарова Елена Васильевна – педагог дополнительного образования высшей категории, лауреат международных и всероссийский конкурсов вокально-хорового искусства.

Расписание

Расписание на учебный 2019-2020 учебный год будет сформировано до 16.09.2019 г.

Содержание программы

  • Формирование певческих навыков, дыхания, слуха, звукообразования, интонирования, дикции и артикуляции.
  • Развитие диапазона голоса.
  • Классический репертуар, детские, народные песни, современные, джазовые произведения.
  • Хоровое, ансамблевое, сольное пение.
  • Хоровое сольфеджио.
  • Концертные и конкурсные выступления.

Цели программы

Создание условий для комплексного эстетического развития детей посредством вокально-хорового искусства, формирования певческого голоса.

Результат программы

Учащиеся:

  • овладели вокально-хоровыми навыками, развили музыкальный слух;
  • умеют исполнять произведения различных жанров: народной, классической русской и зарубежной вокально-хоровой музыки, а также современных произведений;
  • приобрели опыт сценического концертного исполнения, способность к самостоятельному песенному исполнительству;
  • имеют достаточно развитые музыкальный кругозор, творческие способности.
  • умеют работать в коллективе с чувством ответственности за свою работу.
  • активно участвуют в конкурсных программах различного уровня, получив возможность быть успешными.

Особые условия проведения

При посещении Центра обязательно наличие сменной обуви или бахил.

 

Материально-техническая база

  • Учебное помещение – класс, зал с благоприятной для репетиционного процесса акустикой оснащены музыкальными инструментами – рояль, пианино, музыкальным центром, нотным материалом, проектором для проведения занятий.
  • Технические средства: оргтехника – компьютер со всеми комплектующими, множительная техника – ксерокс с расходными материалами, видеотехника, микрофоны.
  • Дети имеют возможность проводить репетиции на большой сцене Центра.