Секция автомобильного кросса № 1

Спорт имеет много направлений, среди известных – автоспорт. Он объединяет людей, похожих по темпераменту, запасу знаний, увлечениям, физическим и интеллектуальным возможностям, неформально группирует их в команды, разрушая психологические барьеры и значимость социального положения, заставляет обмениваться практическими навыками и знаниями, и иногда – отстаивать честь города (региона, страны) на спортивной арене. Для занятий автоспортом требуется хорошее здоровье, устойчивая психика, дисциплинированность, самоотверженность. С технической точки зрения автоспорт способствует решению конструктивных задач, накоплению информации и поиску новых идей для совершенствования серийной продукции. Таким образом, автоспорт и автомобилестроение взаимно дополняют друг друга в широкой области человеческой деятельности. С экономической точки зрения автоспорт оказывает существенное влияние на реализацию продукции и запасных частей. Ведь одобрение у потребителей получают те марки машин, которые успешно выдержали различные испытания в соревнованиях. Нельзя не учитывать и то, что автоспорт является одним из массовых спортивных зрелищ.

При правильной тренировке и здоровом образе жизни люди могут длительно сохранять здоровье и высокие функциональные возможности организма. Автоспорт является активным помощником в этом направлении. Ведь в этом виде спорта спортсмен не только активизирует резервные силы организма, но и ведет активную умственную работу по оттачиванию навыков и настройке техники.

Педагоги

Гринин Дмитрий Михайлович, педагог дополнительного образования

Содержание программы

Раздел 1. Введение. Техника безопасности
Раздел 2. Общее устройство автомобиля
Раздел 3. Система охлаждения двигателя
Раздел 4.  Система смазки двигателя
Раздел 5. Система питания двигателя
Раздел 6. Электрооборудование автомобиля
Раздел 7. Трансмиссия автомобиля
Раздел 8. Ходовая часть автомобиля
Раздел 9. Механизмы управления автомобиля
Раздел 10. Основы безопасности дорожного движения
Раздел 11. Посадка в автомобиль. Пуск и остановка двигателя
Раздел 12. Трогание и остановка автомобиля
Раздел 13. Движение   по   прямой   с   остановками. Движение с переключением передач
Раздел 14. Движение   с   поворотами направо и налево
Раздел 15. Движение   с   разворотами   в   обратном направлении
Раздел 16. Движение   на   площадке   пересеченной местности
Раздел 17. Движение  по  трассе  при   наличии   2-х автомобилей
Раздел 18. Приемы старта при наличии нескольких машин
Раздел 19. Способы и техника обгона на трассе.
Раздел 20. Подготовка автомобиля к соревнованиям
Раздел 21. Контрольные  соревнования.   Участие  в соревнованиях

Цели программы

Целью программы является развитие интереса подростков к автотехнике и  автоспорту через занятия в секции автокросс.

Основные мероприятия программы направлены на решение следующих задач:

Обучающие задачи:

– получение базовых знаний об автотехнике,

– отрабатывание навыков езды, тех. обслуживания и ремонта спортивных автомобилей;

– получение знаний о принципе работы двигателя;

– обучение правилам организации автосоревнований.

Развивающие задачи:

– развитие личностных качеств подростков;

– формирование стремления к самореализации и жизненному самоопределению;

– формирование чувства товарищества, взаимопомощи.

Воспитывающие задачи:

– формирование здорового образа жизни путем привлечения к участию в спортивных мероприятиях;

– формирование позитивного мышления, адаптация к социуму.

Результат программы

В ходе реализации программы ожидаются следующие результаты

Личностные результаты:

1.     Сформированное ценностное отношение к своему труду, к труду других людей, к спорту.

2.     Сформированное нравственно-этическое оценивание последствий своих действий в социальной среде.

3.     Умение добиться высокого качества практических заданий (аккуратность, работоспособность, грамотность).

4.     Формирующееся  чувство патриотизма и гражданственности на примере знакомства с историей развития мотоспорта в России.

5.     Формирующиеся навыки современного организационно-экономического мышления, обеспечивающие социальную адаптацию в условиях рыночных отношений.

Метапредметные результаты:

1.     Сформированные знания и умения выполнения проектов работ на основе схемы и чертежа различными инструментами.

2.     Сформированное умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками в ходе выполнения заданий.

3.     Развитое умение самостоятельно планировать последовательность выполняемой работы.

4.     Развивающаяся способность к разработке нескольких вариантов решений, к поиску нестандартных решений, поиску и осуществлению наиболее приемлемого решения в ходе проектирования.

5.     Развитые элементы изобретательности, конструкторского мышления и творческой инициативы.

6.     Развивающиеся творческая смекалка, быстрота реакции.

Предметные результаты:

1.     Сформированные знания частей автомобиля, двигателя внутреннего сгорания.

2.     Полученные представления о правилах езды на кроссовых автомобилях.

3.     Сформированные знания о правилах соревнований.

4.     Знание отличий схем, рисунков и чертежей, шаблонов, правила работы с ними.

5.     Знание правил техники безопасности при работе с ручным инструментом.

Смогут научиться:

– управлять автомобилем на трассе;

– проводить самостоятельно ремонт ходовой части .

 

Материально-техническая база

- мастерские, боксы, подсобные помещения, занимают общую площадь 320 кв.м.

- площадка пересеченной местности (для тренировок) 300 кв.м.

- автодром техникума, кроссовая трасса (в районе с. Кожино) для тренировок и проведения соревнований;

- станочный парк: станки сверлильные - 1 шт., наждак - 1 шт., сварочный аппарат- 1 шт.

- стол слесарный - 7 шт.стенды для сборки двигателей - 1 шт.

- прицепы - 2 шт.

- спортивные автомобили: специально кроссовые автомобили "Багги" - 2 шт.,

- автомобиль "Ока" - 2 шт.,

- автомобиль "Волга" - I шт.,

- автомобиль ИЖ ОДА - 1 шт.