«ВОЛОНТЕР»

Направление деятельности программы «ВОЛОНТЕР» - пропаганда здорового образа жизни, борьба с   распространением наркотиков, алкоголя и других ПАВ, социальное волонтерство (акции и мероприятия по оказанию помощи ветеранам ВОВ, престарелым пенсионерам), инклюзивное волонтерство (акции и мероприятия, направленные на работу с инвалидами, людьми с ограниченными возможностями), экологическое волонтерство. Программа «ВОЛОНТЕР» предполагает включение детей в социально-значимую деятельность, что способствует формированию их лидерской позиции, развитию инициативы и общественной активности, помогает приобрести жизненный опыт. Актуальность программы в том, что участие в общественно направленной деятельности, социально признаваемой и одобряемой, позволяет подростку осознать и оценить себя, приобрести уверенность в себе и своей значимости для других, формирует у подростка общественно направленную мотивацию. Стремительные политические, социально-экономические   изменения, происходящие сегодня в обществе, диктуют новые требования как к организации самого учебно-воспитательного процесса в школе, так и к содержанию образования. В период ускоренной  глобализации и информатизации жизненного  пространства подросток каждый  день  должен делать  выбор, противостоять соблазнам  жизни, сохранить здоровье отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретенном опыте. Одной из задач гражданского и патриотического воспитания, согласно программе, является формирование у учащихся активной жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности к участию в общественно- политической жизни страны и государственной деятельности.

Программа рассчитана на детей от 13 до 17 лет. Дети в этом возрасте с повышенным интересом стремятся к получению новых знаний, у них наблюдается общая активность, готовность включаться в новые виды деятельности. Количество обучающихся, занимающихся в одной группе, должно соответствовать требованиям санитарно-эпидемиологического законодательства. Адаптировать программу для обучающихся с ОВЗ возможно при отсутствии у них медицинских противопоказаний по состоянию физического здоровья. Включение в деятельность объединения одаренных детей и детей, находящихяся в трудной жизненной ситуации, возможно. При этом обучающихся с девиациями в поведении необходимо рассматривать в качестве приоритетных категорий при зачислении в объединения «ВОЛОНТЕР», так как программа имеет ярко выраженный социально-педагогический эффект.

Педагоги

Васючкова Татьяна Николаевна

 

Содержание программы

Программа предусматривает:

- обучение направлениям волонтерской  деятельности, посещение ресурсных центров, знакомство с историей возникновения волонтерства в России;

- мотивация  учащихся к занятиям  волонтерской деятельностью;

-ознакомление с социальным проектированием, навыки написания социальных проектов;

- развитие лидерских, коммуникативных качеств;

- развитие творческого и интеллектуального потенциала школьников;

- развитие навыков самопрезентации;

- просмотр и обсуждение мультипликационных, документальных фильмов «Я - волонтер» «Волонтеры будущего», посвященных волонтерской деятельности  в России;

- участие во Всероссийских конкурсах добровольческих инициатив

Цели программы

Цель: формирование нравственных и коммуникативных качеств личности, через организацию общественно-полезной деятельности, способствующей самореализации личности учащегося; использование   новых  форм организации  занятости  учащегося для  развития их  самостоятельной  деятельности.

Результат программы

Ожидаемые   результаты:

К концу года обучения учащиеся должны  знать  и уметь:

-понятие волонтерской деятельности, история развития  волонтерского  движения;

- понятие, этапы проведения социальной акции;

- навыки социального проектирования;

- применение психологических знаний и умений, позволяющих подросткам   лучше понимать себя;

-  знание  методик  проведения разных досуговых  форм;

-  владение технологиями  проведения  мероприятий социальной  направленности;

- проявление  активной гражданской позиции, неравнодушного отношения к              жизни;

- организовывать игры  на  знакомство и  сплочение в разных  возрастных группах;

- формирование здорового образа жизни, сохранении и укреплении здоровья, способы  отказа от  употребления психоактивных  веществ;

- воспитание потребности  в  добровольческой  деятельности, формирование отношения к социальному служению как к  норме жизни;

В результате общеобразовательная, (общеразвивающая) программа «ВОЛОНТЕР» обеспечивает общий личностный рост участников, развивает их способность к самореализации, что укрепляет личностные защиты от употребления ПАВ, алкоголя, наркотиков. Когнитивная защита обеспечивает эффективное усвоение волонтерами научных знаний по проблемам. Мотивационная - формирует у детей гуманистические социальные мотивы, установки и ценности здорового образа жизни. Коммуникативная - развивает навыки общения с преодолением затруднений в этой сфере. Поведенческая – развивает лидерские и волевые качества, способствует освоению навыков поведения в трудных жизненных ситуациях и способности к отказу от предложений алкоголя, наркотиков, ПАВ.

Материально-техническая база