Психомоторное развитие детей 3-4 лет

Развитие общей и мелкой моторики оказывает благотворное влияние на весь организм ребенка и особенно на деятельность мозга. У детей с задержкой речевого развития наблюдаются проблемы психологического характера: повышенная возбудимость, неустойчивое настроение, капризность, неуверенность в себе, нарушение внимания, недостаточная сформированность мелкой моторики, координации движений и др. Данная Программа на основе комплексного подхода включает в себя развитие моторики, сенсорики, навыков речи. 

Педагоги

Арюхова Мария Евгеньевна, педагог-психолог, первая квалификационная категория

Содержание программы

Программа состоит из разделов:

  • ознакомительный
  • путешествие в лес
  • в гостях у животных
  • сказки
  • лесные обитатели.

Занятия проводятся в игровой форме.

Цели программы

Развитие психомоторных и речевых навыков у детей 3-4 лет.

Результат программы

  1. Развитие у детей двигательной активности.
  2. Формирование умения концентрировать и удерживать внимание на нужном объекте.
  3. Освоение навыков коммуникации и умения использовать речь для достижения цели.
  4. Пополнение словарного запаса.
  5. Повышение психологической компетентности родителей детей, участвующих в реализации программы.

 

Особые условия проведения

Не предусмотрены

Материально-техническая база

  1. Специальное помещение для занятий.
  2. Письменные принадлежности.
  3. Дидактический материал.
  4. Спортивный инвентарь.