Кванториум Саров. VR/AR-квантум

В процессе учебного курса кванторианцы познакомятся с устройством высокотехнологичного оборудования, выявят его функциональные особенности, научатся работать с очками дополненной и виртуальной реальности, шлемами виртуальной реальности, контроллерами, новейшими камерами с обзором 360 градусов, с помощью которых протестируют существующие и созданные своими руками приложения.

Навыки, которые приобретают обучающиеся VR/AR-квантума:

  • моделирование 3D объектов и миров;
  • программирование и разработка собственных VR/AR приложений и игр для смартфонов, планшетов и персональных компьютеров;
  • съемка и монтаж видео 360°;
  • работа с 3D-принтером и сканером;
  • разработка командных проектов для заказчиков.

Освоение данных компетенций позволит в ближайшем будущем работать по таким перспективным технологическим профессиям как архитектор виртуальных миров, дизайнер эмоций (маркетинг), разработчик мобильных приложений и др.

Педагоги

Костюнина Оксана

Содержание программы

1. Введение в образовательную программу. Техника безопасности.

2. Кейс "Unity"

3. Кейс "Facetracking"

4. Кейс "Unreal Engine"

5. Промежуточная аттестация

6. Проектная деятельность

 

7. Итоговая аттестация

Цели программы

Данная программа нацелена на отработку практических навыков в образовательной деятельности, полученных учащимися, разработку и реализации проектов, ориентированных на решение реальных технологических задач и заказов от технологических партнеров, участие в профильных мероприятиях (в составе проектной или SKRUM команды).

Отличительной особенностью программы является то, что она направлена на формирование и закрепление у учащихся 4К компетенций, а так же продвинутых навыков в области программирования и создания VR-приложений. Программа акцентирует внимание на компьютерной грамотности и формирования у обучающихся необходимых компетенций для ведения проектной деятельности. Особое внимание уделяется средам разработки Unity и Unreal Engine

Результат программы

Образовательные:

-       обучающиеся владеют и применяют правила техники безопасности, правила безопасного пользования инструментами и оборудованием, правила организации рабочего места;

-       знают принцип работы технологии распознавания лица;

-       могут создавать приложения VR/ARс помощью сред разработки Unityи UnrealEngine.

Развивающие:

-       у обучающихся заложены основы технического мышления, изобретательности, образного, пространственного и критического мышления;

-       сформирована учебная мотивация и мотивация к творческому поиску;

-       развиты волевые качества, терпение, самоконтроль, внимание, память, фантазия, умение работать в команде;

-       развиты способности осознанно ставить перед собой конкретные задачи, разбивать их на отдельные этапы и добиваться их выполнения;

-       познавательная активность обучающихся реализуется посредством включения их в различные виды конкурсной деятельности.

Воспитательные:

-       заложены основы дисциплинированности, ответственности, самоорганизации;

-       владеют навыками организаторских и лидерских качеств;

-       привиты трудолюбие, уважение к труду;

-      умение работать в команде, используя метод управления проектами SCRUM;

-      формируются чувства патриотизма, гражданственности, гордости за достижения отечественной науки и техники.