"ТриНити" (педагог Неупокоева Н. А.)

Программа "ТриНити" рассчитана на учащихся 5-10 класса, интересующихся швейным делом. Программа ориентирована на формирование культуры творческой личности, приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям через собственное творчество и освоение практических навыков. Программа расширяет представления обучающихся о стилях и направлениях в одежде, технологической обработке изделий, развивает чувство гармонии, знакомит с историей костюма, именами ведущих модельеров мира. Программа направлена на обеспечение дополнительной теоретической и практической подготовки по предметам: технология, изобразительное искусство.

Работа по данной программе поможет учащимся развивать и повышать практические навыки швейного дела, а также, как любое групповое занятие, поможет в развитии коммуникативных навыков.

Программа "ТриНити" нацелена на творческую самореализацию учащихся в школе.

Педагоги

Неупокоева Наталья Александровна

Содержание программы

1. Организационно-ознакомительное занятие.

2. Техника безопасности при работе в кабинете технологии.

3. История костюма. Основные этапы развития истории костюма.

4. Основы композиции костюма.

5. Основы цветоведения

6. Рисунок костюма

7.Техника снятия мерок с фигуры человека

8. Построение юбки

9. Построение брюк

10. Построение основы

11. Построение рукава разной конструкции.

12. Ручные стежки.

13. Машинные швы.

14. Изготовление изделий (по выбору юбка, брюки, платье)

15. Виды декоративной отделки.

16. Дополнения и аксессуары. Головные уборы.

17. Итоговая аттестация

Цели программы

Формирование и развитие творческих способностей учащихся через швейное дело

Результат программы

Личностные результаты предполагают:

-       бережное отношение к ручному труду, осознание их как ценности;

-       умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условием её реализации;

-       умение давать самооценку своего труда, понимание причин успеха/неуспеха деятельности.

Метапредметные результаты отражают:

-       продуктивное сотрудничество (общение, взаимодействие) со сверстниками при решении задач на занятиях;

-       умение воспринимать эстетическое;

-       умение организовывать ручной труд.

Предметные результаты отражают опыт учащихся в швейном деле:

-       понимание основных терминовкройки и шитья;

-       знание различных способовработы с изделиями.

-       знание истории костюма.

Обучающиеся должны уметь:

-       работать с тканью, шить вручную и на швейной машине;

-       организовывать самостоятельную работу с изделием;

-       исполнять различные швы и виды отделок материала;

-       строить выкройки изделий.

Занятия в объединении развивают фантазию, память, психологические навыки, коммуникабельность, умение ориентироваться в любой ситуации, повышают грамотность. На занятиях проводятся журналистские тренинги.

Межпредметные связи:

Изобразительное искусство и черчение. Программа предусматривает изучение рисунка костюма, и практическое применение навыков рисования и черчения.

Ожидаемые результаты:

-       изготовление одежды для последующего ношения;

-       сформируются практические навыки работы в швейном деле;

-       активизируется познавательная мыслительная деятельность;

-       разовьется критическое мышление и коммуникативные способности;

-       будут созданы условия для развития творческих способностей школьников;

-       сформируются отношения сотрудничества, содружества и толерантности в детском коллективе и во взаимодействии со взрослыми: научиться уважать чужое мнение, слушать и говорить, брать интервью, работать в группе.

Особые условия проведения

Возраст детей: учащиеся 11 – 17 лет.

Состав группы: постоянный.

Особенности набора детей: на добровольной основе.

Срок реализации программы: 2 полугодие (одно полугодие).

Формы проведения занятий: групповые.

Режим занятий: 2 раза по 2 часа в неделю, 80 часов в полугодие

Материально-техническая база

Для работы имеется кабинет №109, имеющий мебель: столы, стулья.

Технические средства: компьютер, швейные машины, утюг.