«Созвездие»

  • (1)

В процессе обучения дети знакомятся с историей хореографии.

Изучают виды танцевальных направлений: эстрадный, современный, народный, основы партерного и классического экзерсиса.

Развивают физические данные: выносливость,гибкость, растяжка, выворотность.

Учатся взаимодействовать в команде, поймут что успех коллектива зависит от сплочённости всех участников.

В течение года дети имеют возможность участвовать в конкурсах муниципального, областного, Всероссийского и Международного уровня.

Педагоги

Соколова Светлана Рифатовна, педагог первой квалификационной категории.

Прошла курс повышения квалификации по программам:

  • "Здоровьесберегающие практики в деятельности педагогов ОО",
  • "Психолого-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в учреждениях общего дополнительного образования в условиях реализации ФГОСОО и ФГОС обучающихся с ОВЗ".

 

  • Призёр регионального этапа Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям»

Содержание программы

Программа состоит из трёх модулей, предназначенных для освоения учебного материала учащимися от 5 до 15 лет.

Первый модуль «Азбука танца» включает в себя знакомство с музыкой и движение под музыку, ориентироваться в танцевальном зале, обучение передавать простейшие образы по средствам игры.

 Второй модуль «Основы хореографии» включает изучение основ классической хореографии у станка и на середине зала, развитие физических данных, умение передавать эмоции в танце. Во второй модуль обучения учащиеся переходят с первого, а так же проводится дополнительный набор по результатам беседы и практического занятия.

Третий модуль «Современная хореография» включает в себя танцевальную импровизацию, комбинации в партере, на середине зала, развитие координации и силу мышц. В третий модуль обучения переходят из второго. Проводится дополнительный набор при наличии свободных мест в группе, на основании практического занятия.

 

Цели программы

Развитие творческого самовыражения учащихся посредством овладения основами хореографии.

Результат программы

Знать:

- историю возникновения и развития танцевальных культур;

- основные позиции рук и ног;

- основы работы мышц и правильного дыхания;

Уметь:

- двигаться ритмично и музыкально;

- ориентироваться в пространстве;

- самостоятельно исполнять изученные комбинации;

- методически правильно исполнять движения у станка, на середине зала, по кругу, диагонали, в портере;

- самостоятельно создавать музыкально-двигательный образ;

- выполнять простейшие задания (творческие игры),импровизировать под музыку используя разнообразные и оригинальные движения;

- организовывать своё рабочее место на занятии и сцене;

- владеть культурой общения, навыками самоконтроля и самооценки.

Особые условия проведения

Зачисление обучающихся осуществляется при наличии медицинского заключения об отсутствии ограничений для занятий хореографией (танцами).

Материально-техническая база

  • Учебный кабинет, оснащенный зеркалами и станком
  • ПК
  • Музыкальный центр
  • Аудиозаписи
  • Методическая литература
  • Наглядные пособия
  • Информационные стенды