Игра, творчество, праздник

Кроме непосредственно игровой деятельности, предусмотрены занятия, направленные на ознакомление с изобразительным искусством, декоративно-прикладным творчеством, историей культуры и родного города. Программа сочетает теоретический материал, практику и самостоятельную творческую деятельность обучающихся.

Срок реализации программы – 72 учебных часа (по 45 минут). Режим обучения: 2 раза в неделю по 2 часа, в том числе – прохождение промежуточной аттестации в форме контрольного занятия (зачет).

Педагоги

Ширяева Марина Юрьевна - педагог дополнительного образования, первой квалификационной категории.

Содержание программы

Раздел 1. «К истокам народной культуры»

  • Тема 1. Видео обзор «Утюг и его родословная». Видео обзор «Утюг и его родословная». Практическое задание: «Сфотографировать и прислать фото утюгов в своем доме».
  • Тема 2. Видео обзор «Всех кормит, а сама не ест». Видео обзор «Всех кормит, а сама не ест». Практическое задание: мастер - класс: «Изготовление фигурки «Павлина» из ложек».
  • Тема 3. Видео обзор «Полотенца». Видео обзор «Полотенца». Практическое задание. Мастер – класс «Зайчик из полотенца».

Раздел 2. «Знаменитые даты 2021 года»

  • Тема 1. Космическое неизвестное. «Космическое неизвестное», посвящено 60-летию первого полёта человека в космос. Практическое задание: викторина «Первые в космосе».
  • Тема 2. Отчизны славные сыны. Александр Невский. «Отчизны славные сыны. Александр Невский», посвященное 800-летию со времени рождения князя новгородского, великого князя киевского, великого князя владимирского, полководца, святого Русской православной церкви Александра Ярославовича Невского. Практическое задание: викторина «О князе А. Невском».
  • Тема 3. Кремлёвское чудо. «Кремлёвское чудо», посвящено 435-летию со времени изготовления именного артиллерийского орудия Русского Царства «ЦАРЬ-ПУШКИ». Практическое задание. Викторина «Царь – пушка».
  • Тема 4. «Катюша»  – грозное оружие ПОБЕДЫ. «Катюша»  – грозное оружие ПОБЕДЫ», посвящено 80-летию со времени появления «КАТЮШИ» - системы полевой реактивной артиллерии (1941). Практическое задание: мастер-класс по изготовлению модели «Катюши».
  • Тема 5. «Союзмультфильм». 85-лет с момента основания «Союзмультфильма». Тест по советским мультфильмам «Шедевры союзмультфильма».
  • Тема 6. Обыкновенный вундеркинд. Обыкновенный вундеркинд (265-летие со дня рождения В. А. Моцарта).

Раздел 3. «Мы пришли к поэту в гости»

  • Тема 1. Литературный час «Дружная семейка Эдуарда Николаевича Успенского». Просмотр мультфильмов по мотивам рассказов Э. Н. Успенского
  • Тема 2. Литературный час «Мудрый сказочник Павел Петрович Бажов». Просмотр мультфильмов по мотивам сказок П. П. Бажова.
  • Тема 3. Видео обзор «Улыбка и смех – это для всех. Николай Николаевич Носов – детских книг творец». Просмотр мультфильмов по мотивам рассказов Н. Н. Носова.
  • Тема 4. Литературный час «Волшебство Эрнеста Теодора Амадея Гофмана». Просмотр мультфильма «Щелкунчик и мышиный король»

Раздел 4. «Всему начало здесь, в краю моем родном…»

  • Тема 1. Обучающая презентация «Я в глубь веков с волнением гляжу…». Практическое задание: онлайн викторина.
  • Тема 2. Презентация «Нижегородские летчики во время ВОВ». Викторина «Крылатые герои».
  • Тема 3. Обучающая презентация «Улицы Нижнего Новгорода. История и современность». Игра-викторина
  • Тема 4. Видео - ролик с экскурсией «Современный облик Нижнего Новгорода». Нелинейная - игра «ФАНТАЗЁРЫ».

Раздел 5. «Наши руки не для скуки»

  • Тема 1. Видео обзор современных видов декоративно-прикладного искусства. Видео обзор современных видов декоративно-прикладного искусства. Мастер – класс: "Виды рукоделия».
  • Тема 2. Презентация «Городец – родина городецкой росписи». Презентация «Городец – родина городецкой росписи». Мастер – классы: «Городецкая роспись», «Роспись городецкого коня».
  • Тема 3. Мастер – класс «Роспись на камушках». Основные инструменты и материалы для выполнения росписи.
  • Тема 4. Мастер-классы «Магнит «Полет бабочки». Основные инструменты и материалы для выполнения изделий в технике ИЗОнить.  Поделка из картона и ниток «ЯЩЕРИЦА». Основные инструменты и материалы для выполнения подделки.
  • Тема 5. Мастер – класс «Точечная роспись». Основные инструменты и материалы для выполнения росписи.
  • Тема 6. Мастер – класс «Декупаж…». Основные инструменты и материалы для выполнения изделий в технике декупаж.
  • Тема 7. Мастер-класс «Панно Сакура». Основные инструменты и материалы для выполнения изделий в технике оригами.
  • Тема 8. Мастер – класс «Роспись футболки». Знакомство с техникой тай-дай.Тема 9. Мастер-класс-«Открытка «Бабочка». Основные инструменты и материалы для выполнения изделий в технике квиллинг.

Раздел 6. «Банк весёлых затей»

  • Тема 1. Видео экскурс в историю военных лет «Танцы в годы Великой отечественной войны». Видео экскурс в историю военных лет «Танцы в годы Великой отечественной войны».
  • Тема 2. Викторина – игра «Музыка». Основные направления музыкального искусства.
  • Тема 3. Обучающая презентация «Мир сказок». Викторина «Удивительный мир сказок».
  • Тема 4. Музыкальный проект «Танцы народов мира». Викторина «Ах, эти танцы!»
  • Тема 5. Фотопроект: «Фото кросс».
  • Тема 6. Мастер класс «Цветы из конфет». Практическое задание: сделать свой букет из конфет.
  • Тема 7. Видео обзор «Знакомство с авторской песней». Основные жанры авторской песни. Наиболее успешные исполнители авторской песни.

Цели программы

Создание условий для знакомства обучающихся с историей Отчества и родного края, с основами художественной и музыкальной культуры посредством интерактивных методов обучения.

Результат программы

По итогам освоения программы обучающиеся должны знать и уметь:

  • знать правила техники безопасности на интерактивных занятиях;
  • знать особенности народной русской культуры;
  • знать основные даты российской истории;
  • знать основные события истории Нижегородского края;
  • знать советские литературные произведения для детей и подростков;
  • уметь изготавливать простейшие изделия в различных техниках декоративно-прикладного искусства;
  • знать жанры авторской песни, известных исполнителей авторской песни;
  • знать основные направления музыкального искусства.

Особые условия проведения

Программа реализуется в дистанционном формате, общение группы и выставка творческих работ проходит в социальной сети «ВКонтакте» с обратной связью от педагогов.

Материально-техническая база

Для прохождения курса программы вам потребуется:

  • компьютер (ноутбук или телефон)
  • подключение к группе в социальной сети "ВКонтакте"
  • материалы для выполнения творческих заданий