Кружок «Юные краеведы» (летний лагерь)

В рамках программы учащиеся получат знания по истории родного края, узнают об истории основания г. Нижний Новгород и его основных исторических событиях; научатся самостоятельно анализировать, оценивать факты и события родного края.

Занятия для учащихся будут проходить в виде экскурсий, конкурсов, литературно-исторических заданий: кроссвордов, викторин, конференций, с просмотром презентаций. 

В курс включена проектная деятельность: создание лэпбука "Нижний 800".

Педагоги

Александрова Екатерина Валерьевна, учитель истории и обществознания высшей категории

Содержание программы

- Экскурсия;

- Коллективный рассказ-эстафета по заданной теме;

- Беседы – встречи;

- Конкурсы;

- Литературно-исторические задания, кроссворды, викторина, олимпиада;

- Занятия в форме вопросов и ответов;

- Историко-литературные занятия;

- Презентации;

- Конференции;

- Проектная деятельность (создание лэпбука «Нижний 800»)

Цели программы

Расширение и систематизация знаний учащихся по истории Нижегородского края, формирование в их сознании социально значимых, духовно-нравственных и патриотических ценностей.

Результат программы

      К концу  обучения обучающиеся должны приобрести социальные знания, иметь представление об основных явлениях социальной реальности и повседневной жизни в соответствии с задачами программы:

·        сформировать готовность учащихся к патриотическому  действию, к активной гражданской позиции;

·        отвлечь учащихся от противоправных действий;

·        заполнить свободное время подростка социально значимыми, интересными делами;

·        создать условия для реализации лидерского и творческого потенциала личности, навыков коллективной деятельности;

·        знать историю Нижегородской области;

·        знать историю Павловского  района;

·        знать выдающихся людей родного края;

·        уметь вести диалог со старожилами, людьми, несущими информацию о нашем крае;

·        уметь пользоваться краеведческой литературой, архивными источниками, научной литературой;

·        использовать полученные знания и умения на практике;

·        предоставлять продукты проектной деятельности.

Материально-техническая база

проектор, компьютер, исторические карты