"Робототехника"

Актуальность данной программы состоит в том, что робототехника в школе представляет учащимся технологии 21 века, способствует развитию их коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческий потенциал. Дети и подростки лучше понимают, когда они что-либо самостоятельно создают или изобретают. При проведении занятий по робототехнике этот факт не просто учитывается, а реально используется на каждом занятии.

Педагоги

Гусаров Сергей Николаевич

Содержание программы

Раздел N1. «Основы построения конструкций».

Раздел N2. «Простые механизмы и их применение»

Цели программы

формирование интереса к техническим видам творчества, развитие конструктивного мышления средствами робототехники.

Результат программы

У обучающихся будут сформированы:

- основные понятия робототехники;

- основы алгоритмизации;

- умения автономного программирования;

- знания среды LEGO

- собирать базовые модели роботов;

- составлять алгоритмические блок-схемы для решения задач;

- использовать датчики и двигатели в простых задачах.

- проходить все этапы проектной деятельности, создавать творческие работы.

Особые условия проведения

Дети с ОВЗ

Материально-техническая база

1.Комплекты LegoMindStorms, совместимых с компьютерами.  2.Фотоаппарат. 3.Принтер(цветной).