Авиамоделирование

  • (1)

На занятиях учащимся даются основные сведения по авиации, авиамоделизму, они учатся строить и запускать простейшие и схематические модели планеров и самолетов.

Учитывая, что кружок неизбежно будет опережать школьную программу, теоретические сведения из курса физики сообщаются в объеме, необходимом для осмысленного выполнения намеченной практической работы и понимания физических основ полета.

Во время занятий второго и третьего года обучения расширяются знания и навыки, приобретенные обучающимися ранее. Здесь больше внимания уделяется спортивной работе, так как кружковцы уже строят фюзеляжные модели самолетов и планеров и участвуют в соревнованиях городского и областного уровней.

Педагоги

Чугунов Глеб Александрович (высшая квалификационная категория)

Синицын Михаил Владимирович (первая квалификационная категория)

Содержание программы

 

  • Простейшие бумажные модели
  • Парашют. Воздушный шар. Дирижабль
  • Воздушный змей
  • Вертолет. Модели ракет
  • Модель планера HLG-450
  • Модель самолета с резиновым двигателем PRM-450.
  • Авиамодельные двигатели.
  • Воздушные винты.
  • Топливные смеси.
  • Модель кордового воздушного боя F2D.
  • Кордовая модель – полукопия самолета.
  • Аэродинамика.
  • Выполнение модели самолета.
  • Подготовка и участие в соревнованиях.

Цели программы

Приобщить детей к авиамодельному спорту через развитие творческих способностей.

Результат программы

Первый год обучения:

  • получить начальные знания по истории авиации и теории полёта;
  • уметь правильно работать столярным и слесарным инструментом, уметь обрабатывать основные материалы, применяемые в авиамоделировании;
  • уметь читать простейшие чертежи, строить и запускать схематические модели.

Второй год обучения:

  • уметь конструировать отдельные узлы и детали моделей;
  • уметь строить и запускать модели в соответствии с положениями FAI.

Третий год обучения:

  • освоить изготовление деталей для авиамоделей из композитных материалов;
  • производить необходимые расчёты при конструировании модели;
  • самостоятельно решать большинство вопросов по проектированию и изготовлению моделей;
  • приобрести опыт спортивных состязаний.

Особые условия проведения

В реализации данной программы могут принять участие дети не имеющие противопоказаний по здоровью.

Материально-техническая база

Помещение с рабочими верстаками и стульями, сборочный верстак, ручной слесарный инструмент, электроинструмент, электрические станки, образцы готовых работ.

Внимание! Основной материал для создания моделей приобретается обучающимися самостоятельно.

Стоимость

Есть возможность использования для оплаты образовательных услуг номинала сертификата дополнительного образования

Видео