«Шахматы»

Учащиеся знакомятся с историей возникновения шахматной игры, шахматной доской, фигурами, учатся выполнять различные дидактические задания, разыгрывать положения с ограниченным количеством фигур, блоки игровых позиций на отдельных фрагментах доски. Большое место отводится изучению «доматового» периода игры.

Шахматы это действенное эффективное средство умственного развития детей, формирования внутреннего плана действий – способности действовать в уме. Дети, вовлеченные в волшебный мир шахмат, лучше успевают в школе, у них совершенствуется восприятие, внимание, воображение, память, мышление.

Педагоги

Корчагин Николай Георгиевич, педагог дополнительного образования, стаж работы 1 год, образование высшее.

Содержание программы

Обучаясь по программе, дети получают теоретические знания и отрабатывают практические умения играть в шахматы:

  • Теоретическая часть – знакомятся с записью шахматных передвижений, пополняют словарь новыми шахматными терминами, знакомятся с 10 правилами дебюта, видами разных дебютов (детский мат, испанский дебют), с постановкой мата одинокому королю разными фигурами, знакомятся с такими шахматными комбинациями, как отвлечение и завлечение, двойной удар, учить решать задачи на мат в 1 ход, знакомство с биографиями и заслугами чемпионов мира по шахматам разных лет.
  • Практическая часть – отрабатывают навыки ведения разных дебютов (детский мат, испанский и итальянский дебют), учатся записывать шахматную партию, отрабатывают навыки постановки мата одинокому королю разными фигурами, навыки применения шахматных комбинаций – отвлечение и завлечение, двойной удар, учатся пользоваться шахматными часами.



Цели программы

Создать условия для интеллектуального развития детей через обучение игре в шахматы.

Результат программы

Освоив программу дети будут знать:

  • Правила игры, названия фигур и их игровые возможности.
  • Основные термины.
  • Имена и краткие биографические сведения о знаменитых гроссмейстерах.
  • Различные варианты тактики ведения игры.

Будут уметь:

  • Играть в шахматы, соблюдать правила.
  • Читать и записывать ходы.
  • Пользоваться шахматными часами.
  • Использовать различные тактики ведения игры.

У учащихся разовьются логическое и интеллектуальное мышление, долговременная и оперативная память, способность к концентрации внимания.

Особые условия проведения

  • На обучение по программе принимаются дети без предварительной подготовки. Программа подходит для детей с нарушением речи, слабослышащих, слабовидящих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
  • Родительские пожертвования собираются на приобретение шахматных комплектов, учебников и задачников, на обновление дидактического материала.
  • Обязательно иметь сменную обувь.
  • В программе предусмотрен дополнительный модуль «Правильный выбор» – помощь учащимся в профессиональном самоопределении.

Материально-техническая база

Оборудованный учебный кабинет:

  • регулируемые парты и стулья,
  • шахматные доски и фигуры,
  • учебники,
  • доска магнитная с фигурами.