«Моя малая Родина»

Программа способствует привлечению детей к активной деятельности по изучению истории родного края, географических, исторических, социальных объектов и явлений. Они приобретают умения и навыки самостоятельно находить нужную информацию о заинтересовавшем их объекте, о деятельности людей, об истории села и семьи, проводить опросы, работать с научно-популярной литературой, учатся оформлению исследовательских работ.

 

Педагоги

Новикова Екатерина Алексеевна

педагог дополнительного образования

высшая квалификационная категория

Содержание программы

  • Вводное занятие. Встреча с краеведеньем.
  • Из истории села.
  • Топонимика окрестностей села.
  • Моё село.
  • Моя школа.
  • Моя семья.
  • Судьбы и люди.

Цели программы

Формирование личности ребёнка через расширение кругозора и изучение истории малой родины.

Результат программы

По окончании изучения программы учащиеся должны:

  • знать историю и культуру родного села;
  • знать местные достопримечательности, людей, трудившихся и прославивших родной край;
  • знать историю своей семьи, семейные традиции;
  • уметь описывать факты из истории села Тёплова, исследовать и систематизировать собранный материал, оформлять его;
  • владеть разнообразными формами и методами поиска знаний;
  • применять приобретенные знания по истории и культуре родного края на уроках в школе и в жизни;
  • уметь работать в коллективе;
  • проявлять заинтересованность в сохранении народной культуры малой родины.

Материально-техническая база

Оборудование и материалы:

оборудованный кабинет,карта села Тёплово, фотографии села, стихи, пословицы, поговорки, песни, карточки – задания, таблица «Таблица кровного родства».

Информационно-методический материал:

1. Папка с газетными вырезками, посвященных селу Тёплово.

2. «Легенды, предания».

3. «Промыслы и ремесла с. Тёплово».

4. «Знаменитые люди села».

5. «Экология нашего края» по статьям «Кулебакского металлиста».

6. «Путешествие в историю родного края. Загадки топонимики».

7. «Микротопонимы для изучения с. Тёплово».