Живая природа

Обучающиеся имеют тесный контакт с живыми объектами природного окружения. Ребятам это позволяет вести проектно-исследовательскую деятельность в сочетании с социально значимой природоохранной работой.

Педагоги

Рожкова Светлана Игоревна, педагог высшей квалификационной категории структурного подразделения "Клуб "Штрих" МБУ ДО ДЮЦ "Контакт"

Содержание программы

Занятия проводятся в «живом уголке», имеющимся в клубе «Штрих». В структуру программы «Живая природа» входят 12 образовательных блоков: Основы экологии. Основы ветеринарии, уход за животными. Живой мир города. Живой мир Нижегородской области.Охрана природы. Экологическая этика. Разнообразие природных сообществ. Экология и здоровье. Урбоэкология. Охрана биоразнообразия.  Этноэкология. Социальная экология.

На первом году обучения дети изучают природу Нижегородской области, в основном на примерах животных, как наиболее интересных для детей объектов. На втором году обучения изучается природа Земли, разнообразие природных сообществ. На третьем году обучения дети узнают о наиболее важных экологических проблемах, изучают городскую экосистему.

Программа предусматривает участие детей в природоохранных акциях движений «Поможем реке», «Возродим наш лес», акциях «Марш Парков», форуме «Великие реки мира» и других городских, областных и т.д. мероприятиях природоохранного характера.

 

Цели программы

Формирование у обучающихся экологического мировоззрения и культуры, содействие осознанию неразрывного единства мира природы и человека.

Результат программы

В ходе обучения дети:
- узнают содержание понятий: экология, экосистема, среда обитания, цепи питания, приспособление организмов к среде обитания, экологические взаимодействия, адаптация, мимикрия, экосистема, биоценоз, трофические связи в экосистеме, экологическая пирамида, особенности экологических пирамид разных сообществ, экологическая ниша, природные зоны, биоэтика, природные круговороты;
- получат навыки ухода за животными, оборудованием аквариума и клетками для животных.
- научатся анализировать причины экологических проблем, рассчитывать экологический ущерб от деятельности человека.

Особые условия проведения

Без ограничений. Прием всех желающих. И даже не будем напоминать Вам о сменной обуви! Ведь это само собой разумеется!

Материально-техническая база

«Живой уголок»: помещение, отвечающее санитарно-гигиеническим нормам, хорошо проветриваемое, имеющее специальное подсобное помещение для оборудования и корма для животных.

Учебное оборудование кабинета включает в себя комплект мебели, приспособления, необходимые для организации занятий и ухода за животными и растениями, доска, экраны для размещения учебных пособий или выставки работ.

Материалы и инструменты: гербарии, микроскопы и лупы, канцтовары,  оборудование для ухода за животными (клетки, поилки, средства для уборки и дезинфекции) и растениями (горшки, удобрения, лейки, лопатки).