«Радуга»

Программа «Радуга» включает в себя три раздела: «Акварелька», «Пластилиновый мир», «Аппликация» и рассчитана на 1 год обучения детей с 6 лет. Рисование, лепка, работа с бумагой – это одни из самых простых, доступных увлечений детей этого возраста в изобразительной деятельности. На занятиях ребенок  самостоятельно открывает для себя волшебный мир листа бумаги, красок, пластилина, наслаждается палитрой цветовых гамм, сочетанием комбинаций различных форм и величин.

Занятия в творческом объединении способствуют развитию художественного вкуса, развивают память, помогают концентрировать внимание и активизируют мыслительные процессы. Кроме того, у детей совершенствуются мелкая моторика рук, развиваются глазомер и двигательная ловкость, что очень важно для детей младшего школьного возраста.

 

 

Педагоги

Шабарова Татьяна Владимировна - педагог дополнительного образования первой квалификационной категории. 

Содержание программы

Раздел «Акварелька»

  • Изобразительные свойства акварели;
  • Передача в рисунках формы, очертания и цвета изображаемых предметов;
  • Нетрадиционная техника рисования;
  • Монотопия;
  • Рисование с элементами аппликации.

Раздел «Аппликация»

  • Аппликация из цветной бумаги. Работа с шаблонами;
  • Аппликация с использованием ватных дисков;
  • Аппликация из скрученной бумаги;
  • Объемная аппликация из бумажных салфеток;
  • Многослойная аппликация.

Раздел «Пластилиновый мир»

  • Свойства пластичных материалов. Лепка;
  • Знакомство с технологией выполнения работы пластилином на картоне;
  • Отпечатки на пластилине;
  • Лепка из целого куска вытягиванием;
  • Пластилинография.

Цели программы

Создать условия для выявления и развития творческих способностей учащихся посредством знакомства и вовлечения их в занятия декоративно-прикладным творчеством.

Результат программы

Учащиеся в конце работы по программе должны

знать:

  • виды изобразительной деятельности: рисование, аппликация, лепка; особенности каждого вида;
  • понимать значение терминов: краски, палитра, композиция, художник, линия, орнамент; аппликация, симметрия, ассиметрия, фон, контраст, узор, контур, отрывная аппликация, декоративное оформление, сюжет, бумагопластика, объем, полуобъем, пропорции, эскиз, лепка;
  • разнообразие материалов и выразительных средств;
  • основы художественной грамоты, изобразительные основы декоративных элементов

уметь:

  • пользоваться инструментами: карандашом, кистью, палитрой, ножницами, стекой, линейкой;
  • правильно использовать площадь листа, крупно изображать предметы;
  • передавать выразительные особенности формы и размера предмета (высокий, низкий, большой, маленький);
  • подбирать краски и цвет бумаги, пластилина в соответствии с настроением рисунка

Особые условия проведения

Занятия проводятся на базе МАОУ "Уренская средняя общеобразовательная школа №1"

Материально-техническая база

Альбом, акварель, кисти, баночки для воды, простой и цветные карандаши, ластики, цветная бумага, цветной картон, белый картон, белая бумага, ножницы, клей, пластилин, доски для лепки.