«Весёлая карусель»

Игровой модуль «Веселая карусель» является введением в программу эстетической школы «Цветик-семицветик». Дети в игровой форме овладевают азами хорового пения и музыкальной грамоты, изобразительного искусства, хореографии, английского языка.

На музыкальных занятиях дети разучивают разнохарактерные песни – народные, современные, песни-шутки, песни-танцы, песни-игры, а также участвуют в музыкально-ритмических играх.

  • Занятия изобразительным искусством учат детей работать с различными материалами – гуашь, цветные карандаши, пластилин, цветная бумага и в различных техниках – живопись, рисунок, лепка, аппликация.
  • Ритмика знакомит ребят с азбукой музыкального движения, танцевальной импровизацией, детскими танцами.
  • На занятиях английским языком дети учатся пользоваться им в устной форме: как правильно произносить звуки, слова, словосочетания и предложения.

Педагоги

  • Гиевая – Крамер И.В. – педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.
  • Шагова Татьяна Михайловна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
  • Деньжонкова Татьяна Дмитриевна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
  • Литовченко Алена Николаевна – педагог дополнительного образования.
  • Журавлева Ольга Михайловна – педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.
  • Прохорова Галина Николаевна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
  • Попова Ангелина Александровна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Содержание программы

  • Путешествие в страну удивительных звуков.
  • Музыкальная грамота.
  • Дети любят рисовать.
  • Волшебная радуга.
  • Азбука музыкального движения.
  • Танцевальная импровизация.
  • Веселый английский.
  • Умей общаться.
  • Игра «Я талантлив».
  • Выставка творческих работ.

Цели программы

Пробудить интерес детей к занятиям по изобразительному искусству, музыке, ритмике и английскому языку, содействовать развитию у детей навыков работы в группе.

Результат программы

Дети:

  • умеют петь в сопровождении инструмента, своевременно начинают и заканчивают песни;
  • укрепили общефизическое состояние;
  • овладели основами цветоведения;
  • познакомились с азами английского языка как средством общения.

Особые условия проведения

  • Программа реализуется на бюджетной основе.
  • Необходима медицинская справка от врача.
  • Форма одежды на занятии по ритмике: для девочек: чешки, на голове – пучок, бант; для мальчиков – шорты, белая футболка, чешки.
  • На занятия по ИЗО иметь материал по согласованию с педагогом.

Материально-техническая база

  • Зал.
  • Учебные кабинеты в соответствии с возрастными требованиями.
  • Демонстрационный экран.
  • Компьютер.
  • Фортепиано.
  • Магнитофон.
  • Спортивный инвентарь.
  • Наглядный и дидактический материал.