Программа «Счастливое детство»

  • (1)

Программа танцевального коллектива «Счастливое детство» ориентирована на работу с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Программа призвана воспитывать хореографическую культуру ребенка, прививать начальные навыки в искусстве танца и предполагает освоение основ ритмики, классического танца, изучение современных танцевальных элементов, исполнение детских эстрадных и народно-сценических танцев, воспитание способности к танцевально-музыкальной импровизации.

Программа обучения в коллективе «Счастливое детство» построено по принципу ступенек роста ребенка. В коллектив может прийти ребенок любого возраста и начать обучение.

После обучения на определенной ступени, а каждая ступень – это 1 год учебы, можно перейти на следующую ступень.

Возрастные группы:

5 – 6 лет

7 – 8 лет

9 – 10 лет

11 – 12 лет

13 – 15 лет

От ступени к ступени дети осваивают основные элементы хореографической подготовки: ритмику, гимнастику, классический, народный, эстрадный  и современный танец.

Данные элементы становятся основными разделами учебной программы на каждом году обучения, усложняясь и увеличиваясь в объеме учебной программы.

Учащийся может закончить любую ступень обучения, освоив содержание по возрастной программе. Ступени имеют самостоятельность и автономность.

Педагоги

Смирнова Анна Сергеевна.

Содержание программы

Содержание

 

1. Целевой раздел…………………………………………………………………

1.1. Пояснительная записка ………………………………………………......3

1.1.1. Направленность дополнительной образовательной программы……3

1.1.2. Актуальность дополнительной общеобразовательной программы...3

1.1.3. Цели и задачи дополнительной общеобразовательной программы...4

1.1.4. Новизна и отличительные особенности программы…………………5

1.1.5. Адресат дополнительной общеобразовательной программы……….6

1.1.6. Объем и сроки реализации программы (продолжительность образовательного процесса. Этапы)…………………………………..6

1.1.7. Формы и методы организации обучения …………………………....7

1.2. Планируемые результаты………………………………………………..7

1.3. Формы подведения итогов и методы диагностики…………………….8

 

2. Содержательный раздел…….………………………………………………16

2.1. Учебный план………………………………………………….…………..16

2.2. Календарный учебный график…………………………………………...18

2.3. Рабочая программа (содержание, календарно-тематический план)...19

3. Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы……………………………………………………………………....34

3.1. Научно-методическое обеспечение программы….................................35

3.2. Организационно-педагогические условия реализации программы…...35

3.3. Оценочные материалы…………………………………………………..36

 

4. Список литературы…………………………………………………………46

 

5. Приложения………………………………………………………………….

Цели программы

Обеспечение воспитанников дополнительной возможностью удовлетворения творческих и образовательных потребностей для духовного, интеллектуального развития, через приобщение к миру танца, народной и классической музыке.

Результат программы

Обучение по программе предполагает формирование танцевальных умений и навыков, т.е. достижение соответствующего уровня хореографической подготовки.

Особые условия проведения

Балетные данные, музыкально-ритмические способности, сценическая культура

Материально-техническая база

Помещение: зал с танцевальным станками

Оборудование: фортепиано, музыкальный центр