«Юный судостроитель» вводный модуль

Восемнадцатичасовая программа предусматривает подготовку учащихся к изучению основного материала по программе «Юный судостроитель».

Обучение помогает ознакомить подростков с судостроением, морскими и речными профессиями, мотивируя интерес к дальнейшему углубленному изучению материалов по морскому делу, творческой самореализации.

Педагоги

Исаев Юрий Владимирович – педагог дополнительного образования. Выпускник Горьковского детского речного пароходства 1972 года. Связал свою жизнь с флотом, став инженером – судоводителем. В настоящее время руководит проектом строительства лодок на солнечных батареях и подготовкой к Всероссийским соревнованиям «Солнечная регата».

Содержание программы

«История развития флота»

  • Развитие речного и морского флота. Речные и морские традиции.

«Устройство судна»

  • Классификация судов. Главные размеры судна.
  • Корпус судна, его назначение. Системы набора корпуса.
  • Продольные и поперечные переборки и отсеки. Люковые закрытия. Иллюминаторы.
  • Надстройки судна. Рубки. Расположение служебных и жилых помещений.

«Теоретический чертеж судна»

  • Основные проекции и линии теоретического чертежа, основные размерения судна

Мореходные качества судна:

  • Понятие Плавучести, непотопляемости, остоичивости и управляемости.

«Двигатели и движители современных судов»

  • Пути развития – весла, паруса, колеса, винт, поворотные насадки, колонки с ВРШ. От паровых машин до ядерных реакторов.

«Основы навигации и лоции, чтение морских карт»

  • Классификация внутренних водных путей России.
  • Морская лоция. Река и ее основные элементы.
  • Основные термины.
  • Способы определения места судна в море.
  • Виды морских карт. Понятия курса судна, линии пути. Магнитный компас.

«Альтернативные источники энергии в современном судостроении»

  • Использование экологически чистых источников энергии, примеры их использования на современных судах

Цели программы

  • Приобретение учащимися технических знаний и навыков для совместного строительства маломерного судна, применение этих знаний на практике.
  • Патриотическое воспитание школьников в русле героических традиций старшего поколения речников и моряков нашей страны, на воспитание любви к Родине и готовности к её защите, формирование интереса к речным и морским профессиям.

Результат программы

Учащиеся будут знать и уметь:

Знать:

  • устройство судов и элементы конструкции судна;
  • различные силовые установки и движители, применяемые на современных судах;
  • о применение альтернативных источников энергии;
  • устройство судовых устройств и механизмов;
  • основы борьбы за живучесть судна;
  • основы электромеханики;
  • правила управления маломерным судном.

Уметь:

  • работать ручным и электрическим инструментом;
  • обрабатывать различные материалы;
  • читать чертежи и по ним собирать отдельные механизмы и судно.
  • работать с программой по 3D моделированию, с композитными материалами;
  • управлять построенным судном.

Материально-техническая база

Материально-техническая база применяется из оснащения программы "Судомоделист"