Программа «Кораблик»

К концу обучения в студии обучающиеся будут уметь:

· вместе решать учебные задачи, сопереживать успехам и неудачам товарищей;

· внимательно слушать на занятиях педагога, действовать по предложенному им плану, самостоятельно выполнять поставленную умственную задачу;

· пользоваться краткой и распространённой формами ответа, дополнять высказывания товарищей, правильно оценивать результаты своей деятельности;

· называть времена года, суток, месяцы, диких и домашних животных, отличительные признаки насекомых, птиц, рыб, млекопитающих, узнавать некоторые породы деревьев, цветов;

· правильно держать карандаш при рисовании, знать основные цвета, закрашивать рисунок, не выходя за пределы контура, правильно располагать рисунок на листе, организовывать своё рабочее место;

· знать и соблюдать элементарные правила поведения.

По изучаемым предметам учащиеся студии будут знать и уметь:

· описывать предметы, используя разные части речи точно по смыслу, рассказывать сказки, рассказы, загадывать и отгадывать загадки;

· ориентироваться в пространстве, узнавать и называть геометрические фигуры;

· находить и объяснять несоответствия на рисунках, отличия и сходства между предметами и явлениями, находить лишний предмет, объясняя свой выбор;

· отличать диких и домашних, травоядных и хищных животных, перелетных и зимующих птиц, садовые и полевые цветы, фрукты, овощи и ягоды, явления природы;

· знать название своей страны, столицы, адрес, имена и профессию родителей;

· составлять рассказ по сюжетным картинкам, сочинять сказку на заданную тему, назвать по памяти до 10-15 воображаемых предметов;

· составлять декоративную аппликацию, вырезать предметы из бумаги, пользуясь шаблонами, составлять несложные композиции на листе, выполнять работу по составлению композиций коллективно, в группе из 3-5 человек;

· называть главные отличительные особенности характера героя сказки (добрый, весёлый и т.д.);