- Главная
- Направления
- Естественнонаучное
- Экология
- Наш дом – природа
Наш дом – природа
Формирование у детей основ биоцентрического мировоззрения, т.е. понимания неразрывности взаимосвязей в природе, а также степени свободы человека по отношению к окружающей его природной среде.
Знакомство с жизнью соседей по планете – растений и животных.
Ознакомление с навыками поведения в окружающей природной среде и простейшими способами самостоятельного постижения природных закономерностей.
Воспитание понимания эстетической ценности природы.
Изучение народных традиций и обычаев, напрямую связанных с природой.
Развитие любознательности и желания получать знания.
Формирование положительного отношения к окружающему миру.
Развитие умения работать с текстом, рисунками, природным материалом.
Сайт студии: http://posle-urokov.ru/kolektiv/priroda.html
Педагоги
Семерикова Любовь Валерьевна (высшая квалификационная категория)
Содержание программы
- Что такое природа. Живая и неживая природа.
- Экскурсии: «Осенние явления в природе», «Зимняя экскурсия», «Весенняя экскурсия».
- Подготовка и участие во Всемирных Днях наблюдений птиц. Птица года
- Разнообразие растений и животных.
- Жизнь в различных средах (в воде, под землёй, в воздухе)
- Знакомство с живыми существами, которым угрожает исчезновение. Изучение способов охраны природы. Красная Книга. Заповедники. Керженский заповедник. Памятники природы Кстовского района. Ключевые орнитологические территории.
- Подготовка растений и животных к зиме. Что такое снег.
- Изготовление и развешивание кормушек для птиц. Чем кормить птиц. Наблюдение за птицами.
- Пластиковый змей. Изготовление новогодних игрушек из пластиковых флаконов.
- Незнакомцы с нашей планеты. По грибы без лукошка. Лишайники.
- Подготовка и участие в районных конкурсах.
- Экскурсии в ЦНК «Берегиня», краеведческий музей и библиотеку.
- Зимние забавы русских людей. Народные праздники. Народные игры. Составление своей родословной.
- Энергия и среда обитания
- Экологический календарь. День Волги. День Земли. День Воды.
- Экологические игры.
- Встречаем птиц. Изготовление домиков для птиц
- Составление осенних растительных композиций.
- Подготовка растений и животных к зиме.
- Участие в работе районного НОУ и районных конкурсах.
- Участие в международной акции «Марш парков». Поможем реке!
- Времена года. Подготовка растений и животных к зиме. Первоцветы.
- Выяснение роли неживой природы в жизни живого.
- Экологические связи в живой природе.
- Пищевые цепи. Пищевые пирамиды.
- Участие в международной акции «Весна идёт!»
Цели программы
Создать условия для формирования у детей ответственного отношения к природе, расширения представлений об окружающем мире.
Результат программы
В ходе реализации данной экологической программы у детей должно сформироваться биоцентрическое мировоззрение, понимание неразрывности взаимосвязей в природе и степени свободы человека по отношению к окружающей его природной среде. У участников программы расширяется представление об окружающем мире, о наших соседях по планете – растениях, животных и других живых организмах.
Ребята овладевают навыками поведения в окружающей природной среде и простейшими способами самостоятельного постижения природных закономерностей. Дети знакомятся с некоторыми народными традициями и обычаями, связанными с природой. Они учатся понимать эстетическую ценность природы. Ребята развивают своё умение работать с текстом, рисунками, природным материалом.
Особые условия проведения
В реализации данной программы могут принять участие дети не имеющие противопоказаний по здоровью.
Материально-техническая база
Кабинет оснащен ноутбуком, проектором, биноклем и фотоаппаратом. Имеется методическая и учебная литература, гербарии и дидактические материалы.
Внимание. При проведении занятий используются материалы (ручки, карандаши, альбомы, краски, клей) приобретенные обучаемым самостоятельно.
Стоимость
Есть возможность использования для оплаты образовательных услуг номинала сертификата дополнительного образования