Настольный теннис

Пояснительная записка.

 

Программа «Настольный теннис» разработана на основе следующих документов:

- Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; – Указа Президента РФ от 7 мая 2012г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

- Указа Президента РФ от 1 июня 2012г. № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»;

- Концепции развития дополнительного образования детей, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г.

№ 1726- р.;

- Локальных актов ДЮЦ «Атлет».

 

Настольный теннис – массовый, увлекательный и зрелищный вид спорта с более чем столетней историей. Доступная, простая и одновременно азартная, игра постепенно из развлечения превратилась в сложный атлетический вид спорта с разнообразной техникой, богатый тактическими вариантами, сложными игровыми комбинациями, требующий высокой общефизической, специальной физической и психологической подготовки.

 

Актуальность программы:

Настольный теннис доступен всем, играют в него как в закрытых помещениях, так и на открытых площадках. Несложный инвентарь и простые правила этой увлекательной игры покоряют многих любителей.

Выбор спортивной игры – настольный теннис - определился популярностью ее в детской среде, доступностью, широкой распространенностью в городе, учебно-материальной базой школы и, естественно, подготовленностью самого учителя.

Очень важно, чтобы ребенок мог после уроков снять физическое и эмоциональное напряжение. Это легко можно достичь в спортивном зале, посредством занятий настольным теннисом. Программа направлена на создание условий для развития личности ребенка, развитие мотивации к познанию и творчеству, обеспечение эмоционального благополучия ребенка, профилактику асоциального поведения, целостность процесса психического и физического здоровья детей.

 

Направленность : физкультурно-спортивная.

Педагоги

Курносова Ольга Геннадьевна

Содержание программы

Отличительной особенностью данной программы является возраст и подготовленность детей, зачисляемых в ту или иную группу подготовки. При зачислении дети проходят тестирование по показателям физического развития и общей физической подготовленности. После каждого года обучения учащиеся сдают предусмотренные программой нормативы. Если обучающиеся не выполняют контрольные нормативы по специальной физической подготовке (сумма баллов «ниже среднего» или «неудовлетворительно»), то они остаются на повторный год обучения. Набор в группы проводится, начиная с 9 лет. Основной формой учебно-тренировочных занятий в объединении является урок, соревнование и судейство. Кроме того, обучающиеся должны ежедневно заниматься утренней гимнастикой, принимать водные процедуры. Помимо этого регулярно проводятся тестирования для оценки уровня технической и физической подготовленности, а для выявления уровня спортивного мастерства – контрольные соревнования по настольному теннису.

На спортивно-оздоровительном этапе осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и овладение основами техники настольного тенниса.

На этапе начальной подготовки осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку, выбор спортивной специализации и выполнение контрольных нормативов для зачисления на учебно-тренировочный этап подготовки.

Учебно-тренировочный этап формируется на конкурсной основе из здоровых и практически здоровых учащихся, прошедших необходимую подготовку не менее 1 года и выполнивших приемные нормативы по общефизической и специальной подготовке. Перевод по годам обучения на этом этапе осуществляется при условии выполнения учащимися контрольно-переводных нормативов по общей физической и специальной подготовке.

Цели программы

Цель программы: формирование интереса к культурному наследию, изучению родного края, к его прошлому и настоящему на основе познавательной, практической и исследовательской деятельности.

Данная цель реализуется через решение следующих задач:

Образовательных:

- изучение истории своей семьи, города, республики;

- знакомство с литературными памятниками, архитектурными зданиями, природными заповедными местами, посвященными городу, республике;

- знакомство с именами и деятельностью знаменитых людей края;

- знакомство с работой по ориентированию, по топонимике, с картой местности;

- формирование у обучающихся практических навыков проектно-исследовательской деятельности, подготовки к публичному представлению результатов краеведческого исследования;

Воспитательных:

- воспитание у учащихся чувства патриотизма и гордости за свою семью, свой город;

- формирование у обучающихся социально-нравственных ориентиров;

- воспитание ответственности и дисциплинированности у обучающихся;

- воспитание культуры общения и поведения обучающихся в общественных местах;

- воспитание активной гражданской позиции обучающихся.

Развивающих:

- развитие творческих способностей учащихся;

- развитие умения работать с литературными произведениями;

- развитие познавательной активности;

- развитие творческого потенциала обучающихся.

Результат программы

Планируемые результаты:

- обучить техники и тактике настольного тенниса.

- развить двигательные способности посредством игры в теннис.

- воспитать стремление к здоровому образу жизни.

Особые условия проведения

В реализации программы могут принимать участие дети с ОВЗ(если они допущены по состоянию здоровья врачом) и дети находящиеся в трудной жизненной ситуации.

Материально-техническая база

Техническое оснащение занятий

Комната для занятий настольным теннисом

Теннисные столы – 5 шт.

Теннисные ракетки – 12 шт.

Теннисные шарики – 50 шт.

Игровой спортивный зал – 9*18

Учебно-методическая литература по настольному теннису

Теннисные сетки – 5шт.