«фортепиано»

Программа учебного предмета «Музыкальный инструмент (фортепиано)» разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», утвержденных приказом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ, а также с учетом многолетнего педагогического опыта в области исполнительства на музыкальных инструментах в детских школах искусств.

Фортепиано является одним из самых популярных музыкальных инструментов, благодаря универсальности фортепиано как инструмента, используемого и в профессиональной, и в любительской исполнительской практике. Разнообразный фортепианный репертуар включает    музыку разных стилей и эпох, в том числе, классическую, популярную, джазовую.

Предлагаемая программа рассчитана на семилетний срок обучения.

Возраст детей, приступающих к освоению программы,  7 – 11 лет.

Данная программа предполагает достаточную свободу в выборе репертуара и направлена, прежде всего, на развитие интересов самого обучающегося. Основным отличием данной программы является  её адаптированность к условиям сельской местности. Общеизвестно, что в сельской школе дети задействованы на 100%: это и внеурочные часы, и  проектная деятельность, и спортивная. Данная программа позволяет варьировать нагрузку на ребёнка в связи с педагогической целесообразностью, так как её основными педагогическими принципами являются  свобода, игра и состояние успешности для каждого ребёнка.

Педагоги

Балакирев Игорь Геннадьевич  работает по программе «Меры социальной поддержки молодых специалистов Нижегородской области на 2011-2023 годы». Имеет высшее профессионально музыкальное образование и 1 кв. категорию.

Чернова Наталия Владимировна имеет среднее музыкальное образование и 1 кв. категорию.

Лютянская Елизавета Степановна имеет высшее музыкальное образование.

Содержание программы

Эффективным способом музыкального развития детей является игра в ансамбле, в том числе, с педагогом, позволяющая совместными усилиями создавать художественно-осмысленные трактовки произведений, развивающая умение слушать друг друга, гармонический слух, формирующая навыки игры ритмично, синхронно. Ансамблевое музицирование  доставляет большое удовольствие ученикам и позволяет им уже на первом этапе обучения почувствовать себя музыкантами. А позитивные эмоции всегда являются серьезным стимулом в индивидуальных занятиях музыкой.

Инструмент фортепиано пользуется большой популярностью и любовью.  Ученикам можно предложить большой выбор музыкального материала:   популярные образцы классической музыки, джазовые обработки, шедевры народной песни и городского романса, а также лучшие образцы популярной эстрадной музыки. Обучение игре на фортепиано включает в себя музыкальную грамотность, чтение с листа, навыки ансамблевой игры, овладение основами аккомпанемента и необходимые навыки самостоятельной работы. Обучаясь в школе, дети приобретают опыт творческой деятельности, знакомятся с высшими достижениями мировой музыкальной культуры.

Данная программа предполагает проведение итоговой аттестации в форме экзамена. Возможны другие формы завершения обучения. При выборе той или иной формы завершения обучения образовательная организация вправе применять индивидуальный подход.

Цели программы

Целью учебного предмета является обеспечение развития творческих способностей и индивидуальности учащегося, овладение знаниями и представлениями о фортепианном исполнительстве, формирование практических умений и навыков игры на фортепиано, устойчивого интереса к самостоятельной деятельности в области музыкального искусства.

Результат программы

развитие общей музыкальной грамотности обучающегося и расширение его музыкального кругозора, а также воспитание в нем любви к классической музыке и музыкальному творчеству;
 владение основными видами фортепианной техники для создания
замыслу автора соответствующего художественного образа,музыкального произведения;
 формирование комплекса исполнительских навыков и умений игры на фортепиано с учетом возможностей и способностей обучающегося;

 развитие музыкальных способностей:
ритма,слуха,памяти,музыкальности, эмоциональности;
 овладение основами музыкальной грамоты, необходимыми для владенияинструментом фортепиано в рамках программных требований;
 обучение навыкам самостоятельной работы с музыкальным материалом,чтению с листа нетрудного текста, игре в ансамбле;
 владение средствами музыкальной выразительности: звукоизвлечением,штрихами, фразировкой, динамикой, педализацией.

Особые условия проведения

формирование комплекса исполнительских навыков и умений игры на
фортепиано с учетом возможностей и способностей обучающегося;

обучение навыкам самостоятельной работы с музыкальным материалом,чтению с листа нетрудного текста, игре в ансамбле.

Материально-техническая база

Помещение 85 кв.м.