«Юный эколог»

Данная программа экологического кружка составлена на основе опыта внеклассной работы по экологии.

На занятиях кружка учащиеся учатся ставить проблемные вопросы и их решать, проявляя при этом творческие способности, умение аналитически мыслить.

Кружковцы изучают историю родного края, историю школы, демографическую обстановку села. Данные полученные при работе с документами заставляют детей задуматься о будущем своего села и о своём будущем.

Педагоги

Шабарова Марина Михайловна, педагогический стаж - 25 лет.

Содержание программы

 

Теоретическая часть программы состоит из 5 разделов:

I. Введение

II. Оформление исследовательских работ

III. Исследования в области экологии

IV. Исследовательская работа в природе

V. Изучение своего края

Цели программы

Привлечение обучающихся к работе по изучению и сохранению исторических и культурных ценностей своего края, по изучению проблем экологического состояния природной среды и практическому участию в решении природоохранных задач.

Результат программы

Ожидаемый результат.

В ходе реализации программы учащиеся должны проявлять:

· познавательный интерес к изучению природы и взаимодействию на неё человека;

· бережное отношение к природе;

· творческую активность к познанию окружающего мира и своего места в нём, при этом соблюдать основное правило поведения в природе: Не навреди!

· самоопределение себя как личности, способной к саморегуляции;

· духовно-нравственные качества, воспринимать себя как человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.

Учащиеся должны знать:

· что такое природа;

· правила поведения в природе;

· что такое охрана природы;

· основные сведения об экологическом состоянии окружающей среды;

· глобальные экологические проблемы;

· экологическую ситуацию села и его окрестностей;

· демографическую обстановку села;

· историю села;

Материально-техническая база

 

Лаборатория "Архимед"

Ноутбуки

Лаборатория "Биология"