«Удивительное рядом»

Данный курс включает эколого-краеведческую практическую деятельность, способствующую выявлению особенностей природы, истории и культуры родного края. Дети на занятиях знакомятся с историей своего населённого пункта и его природой. Изучают растительный и животный мир. Проводят метеорологические и фенологичекие наблюдения за растениями и животными. Знакомятся с экологическими проблемами села.

Педагоги

Цебулаева Елена Сергеевна – педагог высшей квалификационной категории

Содержание программы

Введение.

Раздел 1. Осенний сезон исследований.

Раздел 2. Зимний сезон исследований.

Раздел 3. Весенний сезон исследований.

Промежуточная аттестационная работа. Оформление альбома.

Цели программы

Развитие экологического мышления и приобретение практических навыков рационального природопользования.

Результат программы

Результатами освоения программы являются:

- овладение составляющими проектной деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям, классифицировать, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и заключения, структурировать материал, объяснять, доказывать, защищать свои идеи;

- выявление и описания источников загрязнения окружающей среды на территории своего села;

- наблюдение и определение видового разнообразия живых организмов, обитающих на территории своего местожительства;

- знание основных правил и норм безопасного поведения в природе.

Материально-техническая база

Помещение классного типа со школьной доской, партами и стульями, раковиной, электророзеткой, а также полотенце, ножницы, мусорное ведро, расходные материалы – скотч, бумага, маркеры.

Специальное лабораторное оборудование: лупы, предметные и покровные стёкла, комплекты микропрепаратов, колбы, штативы с пробирками, биологические коллекции, гербарии, компас, термометры водный и воздушный, набор химических реактивов, мерный цилиндр, химический стакан, воронка, фильтры, линейка.