«Юные математики»

- развивать логическое мышление;

- развивать у детей смекалку;

- развивать у учащихся настойчивость, целеустремлённость;

- показать широту применения математики в жизни.

- расширить кругозор учащихся путём экскурса в прошлое

Педагоги

Вахлакова Наталья Владимировна

Содержание программы

Программа включает в себя несколько блоков.

Первый блок – "Подготовка к олимпиаде по математике".

Этот блок содержит различные задачи, при решении которых учащиеся будут развивать и совершенствовать своё логическое мышление.

Формы: мозговой штурм, эвристические беседы.

Второй блок – "Из истории математики".

В этом блоке учащиеся познакомятся с жизнью и деятельностью самых выдающихся учёных-математиков России и их задачами, со старинными методами арифметических действий, со старинными российскими денежными единицами, мерами длины, веса.

Формы: беседы, конференции, экскурсии в прошлое.

Третий блок – "Занимательные задачи".

В этот раздел входят текстовые задачи на смекалку и сообразительность, задачи на перекладывание спичек, на переливания, математические ребусы, софизмы и т. д.

Формы: развивающие игры, брейн-ринг, мозговой штурм, викторина.

Четвёртый блок – "Старинные задачи".

В четвёртом блоке учащиеся познакомятся со старинными задачами и их решениями: из «Арифметики» Л. Ф. Магницкого (1703 год), из «Арифметики» Л. Н. Толстого, индийские (3 – 4, 11 века) и другие.

Формы: экскурсы в прошлое (работа с энциклопедией в Интернете), сообщения учащихся, мини-рефераты.

Пятый блок – "Прикладная математика"

Содержание: приёмы быстрого счёта; расчёт семейного бюджета с использованием компьютера; вырезание из бумаги; задачи «одним росчерком»; азбука Морзе; математические фокусы.

Формы: развивающие игры, лекции, оригами.

 

Цели программы

Расширить возможности учащихся в решении задач и тем самым содействовать развитию их мыслительных способностей, а также пополнить интеллектуальный багаж школьников

Результат программы

- устранение негативного отношения к математике;

- повышение оценок по математике в журнале;

- расширение кругозора учащихся;

- повышение математической культуры;

- формирование логического мышления;

- применение математики в жизни.

Особые условия проведения

Принимаются все желающие с 12 лет

Материально-техническая база

Кабинет, оборудованный ученическими столами и стульями, методической литературой, дидактическим материалом, мультимедийное оборудование.