«Все вместе» ( объединение «Юные тимуровцы»)

Программа носит социально-педагогическую направленность. Предметом познания детей, источником их социального, личностного и духовного развития, воспитания патриотов своей Родины является история и культура, ратные подвиги и судьбы соотечественников, семейные родословные и народное творчество – все это и многое другое становится. Важнейшей составной частью воспитательного процесса сегодня является формирование культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности учащихся. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.

Педагоги

Педагог дополнительного  образования

Ляпина Марина Геннадьевна,

учитель истории, I квалификационная категория

 

Содержание программы

I. Организационный этап

II. Основной этап

Раздел 1. Шефство над ветеранами Великой Отечественной войны и труда

Цель: пробудить у учащихся гуманное отношение к людям, желания делать добрые поступки.

Учащиеся оказывают посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны и труда и одиноким престарелым людям, нуждающимся в помощи, а также участвуют в организации и проведении концерта в Доме милосердия.

Раздел 2. Шефство над учащимися начальной школы

Участие в организации и проведении акции "Веселая перемена".

Цель: помочь ученикам мысленно вернуться в детство и ощутить его как величайшую ценность для дальнейшего становления человека, содействовать развитию гуманных отношений между малышами и подростками.

Проведение перемен в начальной школе.

Раздел 3. Благоустройство памятников

Участие в организации и проведении акции "Обелиск".

Цель: способствовать формированию гражданственности и патриотизма, желания быть полезным своему обществу, городу.

Наведение порядка, реконструкция памятников, стел, уборка мусора и прочее – дела тимуровцев.

Раздел 4. Благоустройство города Перевоза

Участие в организации и проведении акции "Сделай наш город чистым".

Цель: воспитать у детей бережное отношение к окружающей среде. Способствовать единению экологической и трудовой деятельности учащихся.

Задача: привлечь внимание учащихся к проблемам экологии города.

Раздел 4. Благоустройство, озеленение школы

Цель: Воспитать у детей бережное отношение к школе, чувства прекрасного. Способствовать единению экологической и трудовой деятельности учащихся.

 

Раздел 6. Эколого-краеведческая деятельность

Цель: воспитать у детей бережное отношение к окружающей среде. Способствовать единению экологической и трудовой деятельности учащихся.

Формирование патриотизма и любви к родной истории.

III.Итоговый этап

Анализ проведенной работы. Выводы. Предложения

Цели программы

 создание условий для формирования у подростков ответственности за свои действия, воспитание у школьников устойчивых положительных качеств, патриотической нравственности и духовной культуры молодого поколения.

Результат программы

Ожидаемые результаты

В конце годичного занятия в объединении «Юные тимуровцы» учащиеся должны овладеть определенным набором личностных и коммуникативных учебных действий. Таких как, например:

- уметь правильно оценивать собственные поступки;

- воспитать в себе такие качества, как отзывчивость, сопереживание, стремление помочь,

чувство собственного достоинства, уверенность;

- овладеть навыками общения, быстро адаптироваться.

Одним из критериев освоения программы можно считать количественный показатель контингента объединения: на начало года и на конец года. По итогам года проводится анализ работы.

 

 

Особые условия проведения

В объединении занимаются дети и подростки, имеющие определенные навыки, полученные в школе, семье, в другом учреждении, и дети, и подростки, не имеющие подобных навыков.

Материально-техническая база

Компьютер, проектор, фотоаппарат;

Садово -огородные инструменты;

1. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. Москва «Педагогический поиск» 2007 г.

2. Караковский В.А. Стать человеком. Москва «Вако» 2008 г.

3. Ромашкова Е.И. Нескучный досуг. Москва «Творческий центр» 2008 г.

4. Савченко Е.В., Жиренко О.Е. Мир школьных праздников. Москва «5 за знания» 2007 г.

5. Суворова О.М. Сценарии школьных праздников. Москва «Педагогический поиск» 2009 г.