«Шахматы»

Учебный курс включает в себя шесть тем. На каждом из занятий прорабатывается элементарный шахматный материал с углубленной проработкой отдельных тем. Основной упор на занятиях делается на детальном изучении силы и слабости каждой шахматной фигуры, ее игровых возможностей. В программе предусмотрено, чтобы уже на первом этапе обучения дети могли сами оценивать сравнительную силу шахматных фигур, делать выводы о том, что ладья, к примеру, сильнее коня, а ферзь сильнее ладьи.

Педагоги

Фролова Светлана Рэмировна

Содержание программы

Содержание программы направлено на ознакомление обучающихся с историей шахмат, с основными шахматными понятиями, позициями фигур.Раздел № 1. ШАХМАТНАЯ ДОСКА.Раздел № 2. ШАХМАТНЫЕ ФИГУРЫ.Раздел № 3. НАЧАЛЬНАЯ РАССТАНОВКА ФИГУР.Раздел № 4. ХОДЫ И ВЗЯТИЕ ФИГУР. Раздел № 5. ЦЕЛЬ ШАХМАТНОЙ ПАРТИИ. Раздел № 6. ИГРА ВСЕМИ ФИГУРАМИ ИЗ НАЧАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ

Цели программы

Личностное и интеллектуальное развитие обучающихся посредством обучения игре в шахматы.

Результат программы

В результате освоения программы, обучающиеся овладеют основными принципами ведения шахматной партии, смогут самостоятельно решать логические и учебные задачи, предлагать несколько ходов решения, создавать стратегический план партии.

Обучающиеся научатся фиксировать партию, строить логическую цепочку ходов, решать комбинации, задачи и этюды, анализировать полученные результаты, видеть слабые и сильные стороны противника в игре и формировать выгодные для себя схемы расположения фигур.

Особые условия проведения

Принимаются все желающие с 7 до 12 лет

Материально-техническая база

- наборы предметных иллюстраций, тематические картины, шахматы;

 - помещение и мебель, отвечающая санитарно-гигиеническим требованиям;

 - ноутбук, интерактивная доска.