кружок «Юный инспектор движения»

 

Программа решает вопросы безопасного поведения на улицах и дорогах города, занимается формирование уважительного отношения к закона дороги, осознания объективной целесообразности действия правил и требований дорожного движения, комплексно, воссоединив практические и теоретические знания в непрерывный процесс обучения и воспитания. Комплексный подход к решению проблемы может дать положительный результата – сокращение числа дорожно-транспортных происшествий с участием детей.

Педагоги

Баринова Н.А. - учитель музыки

стаж работы - 6 лет

1-ая квалификационная категория

Содержание программы

"Мой друг – велосипед"

Раздел, в котором обучающиеся знакомятся с транспортным средством – велосипедом, учатся правилам езды на велосипеде.

"Безопасность и правила безопасности на дороге"

В данном разделе рассматриваются вопросы профилактики детского дорожно – транспортного травматизма.

"Оказание первой медицинской помощи"

Рассматриваются виды чрезвычайных ситуаций, возможных на проезжей части, травмы и способы оказания первой медицинской помощи.

Цели программы

Цель программы:

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, формирование у обучающихся навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Результат программы

Ожидаемые результаты:

Косвенными критериями служат: создание стабильного коллектива объединения, заинтересованность участников в выбранном виде деятельности, развитие чувства ответственности и товарищества, а в конечном итоге – воспитание грамотных, сознательных участников дорожного движения, которые не только сами не попадают в ДТП, но и помогут друзьям и знакомым стать внимательными, спокойными, тактичными – словом, знатоками дорог.

Особые условия проведения

Только для учащихся МБОУ сш №3

Материально-техническая база

1. Азбука спасения при дорожно-транспортных происшествиях. Москва, 2005;

2. Безопасность дорожного движения. 5-9 классы. Учебно-наглядное пособие для учащихся. Рыбин А. Л., Хренников Б. О., Маслов М. В., Просвещение, Москва, 2008;

3. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника. Третий Рим, Москва, 2007;

4. Если вас остановил инспектор ГИБДД. – М.: Издательский Дом Третий Рим, 2008.;

5. Коваленко В.И. Игровой модульный курс по Правилам дорожного движения или школьник вышел на улицу: 1-4 классы. – М.: ВАКО,2004.;

6. Конкурсы, викторины, праздники по Правилам дорожного движения для школьников, н.В. Ковалёва. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.;

7. Котик М.А. Беседы психолога о безопасности дорожного движения. – ИЗД.2-е, испр. и дОПОЛн. – М.: ТранСПОрт, 1990.;

8. Кравченко Л.А., «Программа «Знатоки дорог», Ставрополь,2008.

9. Правила дорожного движения. Общероссийский проект «Безопасность дорожного движения». А. П.Алексеев, Москва, 2009;

10. Словарь дорожных знаков. С. Эйгель, Москва, 2002.

11. Справочник классного руководителя: внекласная работа в школе по изучению правил дорожного движения, авт.-сост. В. Е. Амелина. – М.: Глобус, 2006;

12. Уроки по правилам дорожного движения в 5-9 классах. учебное пособие. – Екатеринбург: Калан, 2000.;