Родничок

Программа призвана обогатить знания детей об историческом прошлом нашего города, культурных традициях прошлого и настоящего, воспитывать детей на примерах мужества, героизма и мудрости ветлужан, воспитывать чувства гражданственности и патриотизма не на отвлеченных понятиях, а на конкретных фактах и событиях родной земли, через новые разработки экскурсионных и экспедиционных программ.

Педагоги

Половинкина Светлана Николаевна - руководитель Кружка (высшая квалификационная категория)

Дорошкевич Елена Анатольевна - муз.руководитель ДОО (первая квалификационная категория)

Коробова Надежда Александровна - руководитель оразцового детского фольклорного коллектива "Бусинка"

Воробьева Наталья Евгеньевна - библиотекать младшего абонемента Ветлужской центральной детской библиотеки

Лебедева Людмила Леонидовна - методист МУК "Ветлужский краеведческий музей"

Щеглова Антонина Николаевна - ученый секретарь МУК "Ветлужский краеведческий музей"

Коптелов Николай Петрович - заслуженный работник культуры, преподаватель ДХШ

Смирнова Галя Александровна - руководитель народного театра "Балаганчик"

Воронин Валерий Павлович - художник

Содержание программы

Экскурсии в Музей,

Экскурсии по городу, рассказы и легенды о городе Ветлуга,

знакомство с интересными людьми (кто они? чем известны?)

изучение фольклорных  праздников 

художественное творчество на тему

Цели программы

Воспитание любви к родному городу, его истории, культуре

Результат программы

К концу года у детей должны быть сформированы следующие интегративные качества:

-уверенность в своих силах, открытость внешнему миру, умение положительно относиться к себе и к другим;

-устойчивый интерес к истории родного города, к природе родного края;

-любознательность, активность, наблюдательность;

-способность решать интеллектуальные задачи, адекватные возрасту;

-способность аргументировать свои действия, уметь выражать свое Ветлуги;

-важнейшие события в истории становления и развития г.Ветлуги;

-хорошо ориентироваться в музее, его залах;

-экспонаты;

-названия улиц и площадей города;

-названия храмов г.Ветлуги;

-людей, которые своим трудом и достижениями прославили свою Родину – г.Ветлуга;

-растительный и животный мир Поветлужья;

-некоторые виды народных промыслов в г.Ветлуге и Ветлужском районе;

-народные игры, праздники, обычаи, легенду о городе и реке Ветлуге.

Уметь:

-находить на карте города расположение знакомых улиц, зданий;

-объяснять, как появился г.Ветлуга, что этому предшествовало;

-объяснять значение символов на гербе г.Ветлуги;

-ориентироваться в городе;

-самостоятельно посадить дерево, цветок, ухаживать за ними;

-передавать своё отношение к увиденному и услышанному через рисунок, драматизацию;

-соблюдать социальные нормы поведения в общественных местах.

Материально-техническая база

  1. канцелярские принадлежности (карандаши, краски, бумага, папки, скоросшиватели, файлы)
  2. шкаф для методических пособий
  3. компьютер
  4. экран
  5. м/м установка
  6. карта Нижегородской области
  7. Карта Ветлужского района
  8. карта г.Ветлуги
  9. карта-схема г.Ветлуги
  10. Материалы Ветлужского краеведческого музея
  11. м/м презентация «Русская изба», выполнила Лебедева Л.Л. – методист МУК "Ветлужский краеведческий музей«
  12. фильм «Из настоящего в прошлое» выполнила Муравьева М.А. – главный хранитель фондов.
  13. экспонаты музея
  14. литература по краеведению
  15. альбом с фотографиями "Город Ветлуга осенью, зимой, весной и летом"
  16. альбом с фотографиями "Город Ветлуга в начале ХХ века"
  17. альбом с фотографиями "Ветлуга деревянная"
  18. альбом с фотографиями "Город Ветлуга"
  19. дидактическая игра "Карта города"
  20. Альбом с открытками и фотографиями о садово-парковой архитектуре старинных усадеб района