«Начальное конструирование»

Конструирование из бумаги как вид продуктивной деятельности дошкольников направлено на получение конкретного результата – поделки.В процессе этой деятельности совершенствуются трудовые умения ребенка, связанные с необходимостью овладеть разными приемами и способами обработки бумаги, такими как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание. При этом происходит развитие глазомера, точности движений и координированная работа обеих рук, умение детей подбирать и целенаправленно использовать материалы и инструменты.

Выполняя изделия из бумаги и картона, ребенок получает дополнительные знания и практические умения, расширяя одновременно свой кругозор. Конструирование развивает представления о возможностях предметов и находить неожиданные варианты их использования.

 

 

Педагоги

Малькова Ирина Игоревна – педагог дополнительного образования,1 категория, награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации и Памятным знаком "За преданность дополнительному образованию детей России«.

Жукаева Светлана Валерьевна, педагог дополнительного образования высшей категории.Педагогический стаж: 31 год. Награждена почетной грамотой Министерства образования Нижегородской области.Обладатель памятного знака «За преданность дополнительному образованию детей России».

Дедова Нина Васильевна, педагог дополнительного образования первой категории. Образование: высшее, Нижегородский государственный педагогический университет. Педагогический стаж работы – 23 года.

Скубанович Арина Владимировна, педагог дополнительного образования. Образование высшее. Окончила Яковлевский педагогический колледж, Белгородский университет кооперации, экономики и права.

Содержание программы

Раздел "Бумагопластика"

Основные виды складывания и скручивание полосок бумаги. Конструирование игрушек и макетов из бумаги, используя плетение и складывание.

Раздел "Конструирование из объемных деталей"
Поделки на основе цилиндра, конуса. Создавать на основе цилиндров и конусов объёмные скульптуры (по показу и образцу). Мастерить индивидуальные и коллективные композиции. Изготовление сказочных персонажей, домов, самолетов, машин и др.

Раздел "Поделки по несложному чертежу"
Знакомство с простейшими линиями чертежа: прямая линия, пунктирная. Работа с развертками.Изготовление простейших поделок, состоящих из нескольких деталей.

Раздел "Динамическая игрушка"
История русской динамической игрушки. Изготовление движущих поделок.

Цели программы

Создание условий для творческого и личностного развития дошкольников.

Результат программы

В результате освоения данной программы учащиеся:

  • будут заинтересованы конструкторской деятельностью и желанием экспериментировать;
  • будут ознакомлены с различными приемам работы и преобразования бумаги;
  • будут знать основные геометрические формы и понятия;
  • получат начальные навыки по работе с простейшими  схемами и чертежами;
  • будут уметь организовывать свою творческую деятельность, оказывая помощь друг другу.

Особые условия проведения

Нет.

Материально-техническая база

  • Ноутбук для педагога
  • Медиапроектор, экран
  • Принтер
  • Выход в Интернер


Материалы и инструменты:

  • цветная и белая бумага разной фактуры;
  • цветной и белый картон;
  • клеящий карандаш;
  • фломастеры;
  • ножницы;
  • бросовый материал (обертки от конфет, шоколада, мыла, старые журналы, пакеты от пищевых продуктов из металлизированной бумаги, картонные коробочки, пластиковые банки и бутылки, кожа и другие.).