«Туризм»

На сегодняшний день одним из важных направлений, как в школьном образовательном учреждении, так и в дополнительном образовании остается укрепление здоровья. Общеобразовательная программа «Туризм» является средством включения детей в активную физическую деятельность и приобщения к здоровому образу жизни. Именно самодеятельный туризм способствует закалке детского организма, его укреплению, физическому развитию, а также познанию живой природы, изучению флоры и фауны, расширению кругозора, овладению навыками поведения в природе.

Педагоги

Винокуров Сергей Иванович

Содержание программы

Содержание программы первого года обучения предусматривает обучение детей азбуке туризма – сообщения им сведений по организационным вопросам подготовки и проведения походов, основных сведений о своём крае, элементарных понятиях об ориентировании на местности, знаний основ топографии, первой доврачебной помощи при заболеваниях и травмах. 

Содержание программы второго года обучения предусматривает дальнейшее совершенствование, углубление и расширение знаний, а также накопление опыта, совершенствование навыков и умений, необходимых каждому путешественнику.

Во втором учебном году идёт знакомство с правилами паркового ориентирования, даются основные понятия и отрабатываются навыки продвижения по заданному маршруту. 

Содержание программы третьего года обучения предусматривает дальнейшее совершенствование в области туризма: максимально подготовить воспитанников к участию многодневных походах, к умению выживать в экстремальных условиях, уметь применять способы транспортировки пострадавшего, наводить различные переправы через реки, самостоятельно участвовать и проводить парковое ориентирование. Увеличивается количество часов, отводимых на тактическое и техническое совершенствование.

 

Цели программы

Целью формирование всесторонне развитой личности средствами туризма и краеведения, создание условий для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, профессионального самоопределения личности.

Результат программы

Все обучающиеся после 1 года занятий должны иметь опыт участия в 2-3х дневном походе и в соревнованиях районного уровня.

  • Умение передвигаться по дорогам и тропам в составе группы, ориентироваться по карте и компасу, оказывать первую медицинскую помощь, организовывать походный быт;
  • Знание основы топографии и ориентирования.

После обучения на втором году дети совершают многодневный поход.

  • Умение различать лекарственные и ядовитые растения, выполнять различные вязки узлов, наводить самостоятельно переправы, организовать однодневный поход, самостоятельно участвовать в ориентировании.
  • Участие в категорийном многодневном походе, либо в многодневном ПС, с последующим участием в районных соревнованиях;
  • Умение самостоятельно подбирать личное и групповое снаряжение для многодневного похода, самостоятельно разрабатывать маршрут похода, работать по должностям в группе, ориентироваться на местности в различных условиях, применять способы транспортировки пострадавшего, выживать в экстремальных условиях, определять размеры водоёмов, применять различные переправы через реки, применять свои знания в различных соревнованиях, самостоятельно участвовать и проводить парковое ориентирование.

Особые условия проведения

В коллектив принимаются ребята, не имеющие медицинских противопоказаний к занятиям физической культурой и спортом.

По программе «Туризм» могут заниматься дети с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР, УО), не имеющие противопоказаний к занятиям физической культуры т спорта.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение:

Веревки альпинистские
Зал спортивный, оборудованный крюками для проведения занятий с веревками (крюки 11кН)
Системы страховочные
Карабины и другое альпинистское снаряжение
Палатки
Спальники
Компасы
Навигатор
Велосипед
Мячи (футбольный, баскетбольный, волейбольный)
Маты гимнастические