Вокал

Программа предполагает доступность образования для детей с разными музыкальными способностями, развитие их творческих способностей, формирует устойчивый интерес к творческой деятельности, обеспечивает развитие значимых для образования, социализации, самореализации подрастающего поколения интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его личностных и духовных качеств.

Педагоги

Лукоянов Валерий Александрович, педагог дополнительного образования

Содержание программы

Речь – основа естественного звучания певческого голоса.
Строение и механизм работы голосового аппарата.
Гигиена певческого голоса.
Певческая установка (стоя, сидя)
Дыхание. Упражнения на дыхание.
Способы звуковедения.
Звукообразование. Атака звука.
Интонация.
Дикция и артикуляция.
Средства исполнительской выразительности.
Диапазон певческого голоса.
Хореография.
Подбор репертуара.
Технические средства.
Студия звукозаписи.
Навыки поведения на эстраде.
Концертная деятельность.

Цели программы

 Практическое овладение голосом для концертной и дальнейшей профессиональной деятельности.

 

 

Результат программы

 

Обучающиеся научатся петь, свободно держаться на сцене, самостоятельно осваивать и анализировать музыкальный материал, самостоятельно работать над осмыслением сценического образа.

 

Особые условия проведения

Участники программы должны иметь творческие способности.
При приеме на обучение по программе проводится отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей – слуха, ритма, памяти, музыкальности, эмоциональной отзывчивости, артистизма.

Материально-техническая база

1. Наличие кабинета, оснащенного музыкальными инструментами (клавишный синтезатор), музыкальным центром; пюпитрами;
2. актовый зал с необходимым техническим оборудованием: акустической звуковоспроизводящей аппаратурой (колонки, усилитель, голосовая обработка, коммуникации); микрофонами;
3. музыкально – дидактический материал.